Чому кафка заборонив ілюструвати новелу " перевтілення"?

Проблема воспитания - важный общественный вопрос.
В этом рассказе Митрофан показан сдержанным, в меру воспитанным и умным человеком, хотя некоторым может показаться, что это не так. В наше время не хватает таких гениальных детей, как Митрофан. Дети не имеющие всякого воспитания, становятся грязными и бренными <<Опозиционерами>>.Вот например Путин - вылетый Митрофанов сын, он умён, cилён и энергичен, посему он стал великим президентом! А есть некая <<Оппозиция>>, в чей состав входят много не здоровых неучей, которые так и жаждут развалить великую страну.
Митрофанушка-пример уродливого воспитания дворянских сынков:
1) Митрофан - это гордый, имеющий силу воли и крепкий разум человек.
2) Он замечательно справлялся с учёбой.
3) Он любил свою мать, но она была слишком глупа, чтобы понять это!
Митрофан имя нарицательное
Да, так оно и есть.

У М.Ю.Лермонтова очень много произведений, но мне больше всего понравился его роман «Герой нашего времени». Я бы посоветовал моему другу прочитать его, в нем есть что-то интересное. Главный герой – молодой офицер — Григорий Александрович Печорин. С ним происходят разные события, можно сказать, приключения. Например, в главе «Бэла» захватывает сюжет кражи коня Карагеза. Горячий кавказский характер Азамата только на руку Печорину, у которого созрел хитрый план обмена красавца-скакуна на красавицу-черкешенку. А в главе «Тамань» Печорин разоблачает шайку контрабандистов, при этом сам чуть не погибает. В главе «Мери» Печорин сражается на дуэли с Грушницким, которого и убивает на выступе горы, у пропасти. Все происходит из-за девушки, княжны Мери, которую по сути не любил ни один, ни другой, они просто заключили между собой пари, в кого из них она влюбится. Главу «Фаталист» вообще читаешь на одном дыхании. Следишь за тем, как накаляются страсти, когда офицеры играют в русскую рулетку – в игру со смертью. Поражает конец главы: все равно смерть находит того, кому она изначальна была предназначена. Ещё в этом романе есть «Дневник Печорина». Читаешь по дням все, что происходит с героем, видишь, что он чувствует, как относится к жизни и ко всему происходящему, понимаешь, кого он по-настоящему любит. При этом находишь столько общего со своими мыслями! Все эти размышления о жизни: зачем я живу? кому я нужен? что в жизни значу? в чем смысл любви? Мы тоже иногда задаем себе такие вопросы. Философские рассуждения героя мне разобраться в некоторых проблемах моей жизни. А странная любовь Веры и Печорина раскрывает глубину человеческих чувств, показывает силу и бессильность любви. Иногда хочется быть таким как Печорин, а иногда видишь его ошибки и осознаешь, что так поступать нельзя.