Задания 1.Соедините композиционные части. Соответствие Композиция 1. Развитие действия Завязка E 2. Завязка 3. Развязка Цитаты А.«— Пойдем ко мне на елку, мальчик над ним вдруг тихий голос» Б.«Стоят люди толпой и дивятся: на окне за стеклом три куклы, маленькие, разодетые в красные и зеленые платьица и совсем-совсем как живые!» В.«Очень уж здесь холодно», подумал он, постоял немного, бессознательно забыв свою руку на плече покойницы, потом дохнул на свои пальчики, чтоб отогреть их, и вдруг, нашарив на нарах свой картузишко, потихоньку, ощупью, пошел из подвала» Г.«А внизу наутро дворники нашли маленький трупик забежавшего и замерзшего за дровами мальчика» 4. Кульминация 2. Определите основную мысль произведения. Учитывая то, что контраст – это резкая противоположность черт, качеств, явлений, найдите в рассказе примеры қонтраста. Как вы думаете, с какой целью автор использует этот композиционный элемент в своем рассказе? ответьте на вопрос по ПОПС-формуле.
