Не так давно я ознакомился с произведением "Уроки французского". Это произведение заставило меня поменять моё мировоззрение о множестве обыденных вещей. Оно открыло мне глаза на то, какими человечными или же бесчеловечными могут быть некоторые люди.
К примеру, о бесчеловечности говорят поступки ребят, которые позволяли себе унижать слабых и беззащитных, избив главного героя, они проявили свою истинную сущность.
О человечности же говорит поступок учительницы. Она чужому мальчику, несмотря на риск быть уволенной. Сделала она это так, что он до последнего не догадывался, что проигрывает она специально.
В заключение хочу сказать, что произведение дало мне надежду, что хорошие люди есть, их много, они рядом. Нужно постоянно помнить о том, что их гораздо больше, чем плохих. Стоит протянуть руку - и мир покажет тебе свою прекрасную сторону!
Я выбрала эпизод из произведения "Телеграмма" последний день Катерины Петровны и ее похороны
Роль:
1)В данном эпизоде,заданную тему могут раскрыть:Тихон,Манюшка и некоторые соседи Катерины Петровны из Заборья
Аудитория:
2)Предназначается текст главной героине произведения-Катерине Петровне.В нем рассказываются последние часы(минуты)жизни бедной,брошенной дочкой,маленькой старушки,которые померла с горя-она столько времени не видела свою родную дочь,которая не горела желанием ее навещать,думая что присылать деньги-достаточно для счастья.
Форма:
3)Жанр:рассказ,драма
Формы повествования:произведение написанно от 3 лица,в времени(Среди старых книг и гравюр доживала свой век интеллигентная старушка-дочь художника,Катерина Петровна)
Тема:
4)Тематика-телеграмма,горе Катерины Петровны
Основная идея:Мы начинаем любить тогда,когда теряем.Мама-это самый дорогой человек в нашей жизни,мама подарила нам жизнь и впустила во врата света.Нужно ценить,уважать,любить маму,ведь роднее ее никого нет.Никто,никогда нас так не будет любить,как мама и мы тоже,никого так сильно не будем любить,как маму
Объяснение:
Писала сама:)Надеюсь
