Санькин Марал .1. Найдите в тексте и выразительно прочтите фрагменты, в которых гово- рится об Алексее Карпыче. Как автор характеризует этого героя? 2. Выразительно прочтите фрагменты, в которых говорится о Саньке. К. ким предстаёт герой? 3. Прочтите фрагменты с описанием марала Семилетка. 4. Выделите и выразительно прочтите фрагменты, в которых автор изобр. жает марала умным, сильным и свободолюбивым животным, 5. Найдите фрагменты о том, как Семилеток становится вожаком, 6. Выразительно прочтите фрагменты, в которых показан «зверь, ухода щий от погони». 7. Каким изображён пойманный Семилеток? Выразительно прочтите этот эпизод. 8. Прочтите фрагмент о мести Семилетка людям за предательство. 9. Выразительно прочтите эпизод с описанием убийства марала. литература 7 Класс нужно

Произведение Муму показалось мне немного жестоким по отношению к Герасиму . Произведение в основном о маленьких крестьянах и о крепостном праве, а так же о том как к нему относится сам Тургеньев. Из героев мне больше понравилась пара Герасим и Муму , ведь он бедный немой раб во власти жестокой госпожи которой нет дела до своих крестьян. вместе с Муму в произведение вторгается какое-то счастье, и именно этот герой придает цвет и оживленность произведению. Основная мысль состоит в побуждении к отмене крепостного права , ведь по биографии сам автор был против покупок и использования людей в качестве рабов или домашних питомцев.

Пламя» в аллегорической форме повествует о смысле человеческой жизни. Для большинства людей смысл жизни заключается в том, чтобы прожить яркую, насыщенную и долгую жизнь. Но некоторые приходят в этот мир лишь на миг, они словно сгорают, но успевают сделать что-то героическое и оставляют после себя яркий след. Примером этого является жизнь сына героини рассказа, Алексея. Во время войны он спикировал на своём «ястребке» (са- молёте-истребителе) на фашистский бомбардировщик и погиб. Но за свою короткую жизнь Алексей совершил подвиг: пожертвовал собой ради других, показал пример самоотверженности и мужества. Во многом благодаря такой самоотверженности русских солдат была достигнута победа над фашистами. Суть названия рассказа «Живое пламя» заключается в том, что писатель сравнивает цветущие маки, которые живут короткой, но яркой жизнью, а потом словно сгорают, с погибшим Алексеем. «Живое пламя» маков, пусть быстро гаснущее, наводит читателя на мысль, что лучше в этой жизни гореть, а не тлеть.