Письменно ответить на вопросы: 1. - Перечислить основные особенности идеологии Просвещения (матер. Интерн.). 2. - Каковы особенности литературной эпохи, связанной с Просвещением? (Интерн.). 3. - В какой период создавался "Фауст"? Какие события происходили в мире в эти десятилетия? (Интерн). 4. - Конфликт Фауста и Мефистофеля. Смысл столкновения между ними (анализ нескольких сцен с аргументацией). 5. - Почему Фауст -" вечный образ"?
Объяснение:
Письменно ответить на вопросы: 1. - Перечислить основные особенности идеологии Просвещения (матер. Интерн.). 2. - Каковы особенности литературной эпохи, связанной с Просвещением? (Интерн.). 3. - В какой период создавался "Фауст"? Какие события происходили в мире в эти десятилетия? (Интерн). 4. - Конфликт Фауста и Мефистофеля. Смысл столкновения между ними (анализ нескольких сцен с аргументацией). 5. - Почему Фауст -" вечный образ"?
Митраша
В рассказе «Кладовая солнца» герой, который чуть не погиб из – за своей торопливости. Это маленький мальчик, брат Насти. Рано оставшись без родителей, дети сами ведут хозяйство. Митраша своей сестре, он многое знает и умеет, научившись у отца. Он делает деревянную утварь, пользующуюся большим спросом у соседей, справляет всю мужскую работу по дому. Очень любит свою сестру, они живут дружно, во всем друг дружке. Пойдя не той тропой, Митраша провалился в болото, его собака старика Антипыча.
Настя
На два года старше Митраши. Умная, хозяйственная девочка, на которой лежит вся женская работа. Она ухаживает за скотиной, доит и прогоняет в стадо корову, управляется по дому. Осиротевших детей сплотило общее горе, и дети стараются во всем быть опорой друг другу, сообща они делают и домашнюю работу, и участвуют в общественных делах. Когда дети пошли за клюквой, в пути повздорили, и пошли разными дорогами. Насте попалась большая поляна с клюквой, и она позабыла о Митраше. Нашла его, когда услышала выстрел.
Объяснение:
