"Журавленок и молнии". ответьте(устно) на вопросы:1. О каком " безобразном случае в походе" вспоминает Журка? Чему научил его этот случай? 2.Как старался Журка защитить тех, кто нуждался в ?(не менее двух эпизодов) 3. Автор адресовал свою книгу и детям, и взрослым. Как вы думаете, чем эта книга может быть интересна(полезна) взрослым? 4. Из-за чего всерьез поссорились Журка и его отец? Какой случай им помириться

Роман Гончарова был использован Добролюбовым как острое оружие в обличении прогнившего крепостнического строя, в борьбе за интересы народа. Критик, указав на «необыкновенное богатство содержания романа», глубоко раскрыл его социально- политический смысл, увидев в обломовщине порождение крепостнического строя, и расценил роман как протест против крепостничества. По словам Добролюбова, в романе «сказалось новое слово нашего общественного развития, произнесенное ясно и твердо, без отчаяния и без ребяческих надежд, но с полным сознанием истины. Слово это — обломовщина...» Оно «служит к разгадке многих явлений русской жизни, и оно придает роману Гончарова гораздо более общественного значения, нежели сколько имеют его все наши обличительные повести».

scribble.su/work/zolotaya/417.html

В одном маленьком городе жила очень красивая и  милая девочка Маша. Машенька очень добрая и приятная, таких ещё нужно поискать. Однажды пошла она в лес и увидела необычный цветок, переливается, горит. Машенька знала что цветочки рвать не хорошо, но тем не менее решилась.
Вот Мария уже отмечает свой восемнадцатый день рождения, с каждым годом она всё краше. Девушка совершает много добрых дел людям и животным.
Тот цветочек, который она когда то сорвала выручал его, он же магический!
ПРОДОЛЖАЙ дальше сама...