РенатаG
02.10.2022 19:25

Контрольна робота (1 семестр) 1 варіант Л. Християнські й язичницькі мотиви переплетено в ліричному вірші Б. - І. Антонича - 2. Образ місяця нагадує золотий горіх ліричному героєві твору 3. Назвіть характерні ознаки творчості Б.-І. Антонича 4. Іван Багряний – представник А київської школи неокласиків Б празької школи поетів В ВАПЛІТЕ ГМУРУ дшістдесятників 5. Провідною темою всієї творчості Є. Маланюка була 6 7. В «Уривку з поеми» Є. Маланюк художньо осмислює Автором поетичних збірок «Стилет і стилос», «Земна Мадонна», «Серпень» є Темою твору «Поза межами болю» О. Турянського є 8. 9. За жанром «Поза межами болю» є 10 Композиційною особливістю твору О. Турянського «Поза межами болю» є 11. Кому належать ці слова Сучасна війна знизила людей до рівня найдикіших звірів... За що ми боролися? Яка ідея цієї світової війни? Я вам скажу. Ми проламали сербський фронт і сунемо, як море, уперед. На сто кроків переді мною бачу ось яку картину: на землі лежить сербський жовнір, а мій капрал б'є його обома руками раз у раз у лице. Підходжу близько й бачу, що серб уже давно мертвий. Розлючений кричу до свого капрала: За що ти б'єш у лице трупа? каже він, Ғщо ця сербська собака не має ні сотика в кишенях Ось вам ідеал усякої війни! Ось вам образ людської душі!» За те, 12. Яка головна ідея твору «Тигролови» І. Багряного ? 13 Яка основна композиційна особливість роману «Тигролови»? 14. Слова що б ви не думали і як не думали, я хочу лише сказати... що я чесна людина Григорій Многогрішний сказав A Українкам у хабаровському ресторані Б майорові Медвину під час допитів в майорові Медвину під час зустрічі з ним у тайзі Гродині Сірків, коли опритомнів від марення дНаталці, коли врятував її від ведмедя 15. Ідею перемоги добра над злом, усеперемагаючого оптимізму І. Багряний розкриває в образі A Дениса Сірка Б Григорія Многогрішного в Тигроловів

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
greenlyte09
03.05.2022 01:31
Иголка.

Иголка очень не любила нитку.
-Ну, за что её любить? – говорила она булавке. – Таскается за мною повсюду, путается, работать по-настоящему не даёт. Я без неё могла бы проткнуть в 1000 раз больше платьев, рубашек – раз и всё! Для меня это пустяки! А нитка всегда рядом. Зачем её только вдевают в меня? Стоит мне проткнуть что-то, она тут как тут – держит за ушко и никуда от себя не отпускает. Чего ей от меня надо? Ох, надоела! Эх… Вот если бы ушко сломалось, тогда в меня никакую бы нитку не могли вдеть.

И однажды ушко сломалось.

-Наконец-то, я свободна! – запищала иголка. Сбылась моя мечта!

Но почему, же мама, пришивая к кофточке дочки, отложила сломанную иголку в сторону и пошла искать другую иглу?

- А как же я? – удивилась иголка. - Я ведь очень острая, сильная, быстрая – я могу проткнуть любую ткань.

Но иголку никто не услышал. Мама ещё раз взяла иголку в руки, посмотрела на сломанное ушко и выбросила. Иголка так и не поняла, что сама по себе она ничего не значит и нужна только с ушком и проделанной в нём ниткой.
0,0(0 оценок)
Ответ:
babka5
16.12.2020 02:39
Я прочла/чел произведение В.Г. Распутина "Уроки французского" и оно мне очень понравилось!

В рассказе меня привлек герой по имени Володя. Мальчик добрый, старательный хорошо учиться. Так как Володя старается вырасти образованным человеком, ему приходится за дополнительным образованием уехать из дома. Он приезжает в семью, где множество детей и все голодные, поэтому у Володи пропадает еда, которую ему передавала мама. Володя вырос в небогатой семье, поэтому он не привык к роскоши. Из-за того, что пропадает еда, а денег нет, мальчику приходится голодать, а из-за голода ухудшается его здоровье. Мальчишке приходится искать выход из всей этой ситуации, чтобы выжить. Володя играет в азартную игру на деньги. Но для чего он это делает? Чтобы купить себе покушать. Заметьте, что он тратит деньги не на что-нибудь, а на еду! Разве современным детям знакома проблема голода? Естественно, нет!  Дети кушают, что хотят и сколько хотят! Родители ни в чем не отказывают своим детям. В рассказе говориться, что семья Володи не живет на широкую ногу. А что видят современные подростки? Они только требуют от родителей новых гаджетов и прочей ерунды, без которой можно прожить. Мальчик мечтал о том, чтобы хотя бы один раз вдоволь наесться. Разве это не проблема?! Для современных подростков проблемой является то, почему новый гаджет не того цвета. Разве в гаджетах дело? Разве это самое важное в жизни? По-моему, люди забыли про то, что нужно радоваться простым вещам!

Таким образом, нужно ценить то, что у тебя есть!
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота