от этого зависит моя оценка в четверти : Роль детали повести тарас бульба ,ток не из инета

Герой рассказа уроки французского скромный, бедный мальчик, который  11 лет был вынужден остаться один, хотя раньше он никогда подолгу не отлучался от семьи.  В рассказе конь с розовой гривой мальчик также без родителей, но зато у него есть любящая, но строгая бабушка.
похожи они тем, что оба мальчика оказываются в ловушке. Первый попался на уду игры на деньги и за это получает по шее ( и не раз), но зато добрая учительница Лидия Михайловна не сдает его директору.
второй же также послушался саньку и обхитрил бабушку. Но обман раскрывается и мальчик все таки получает свой драгоценный пряник - коня с розовой гривой.

В романе "Герой нашего времени" М.Ю. Лермонтов представил образ Григория Александровича Печорина, к которому можно относиться по-разному: с сожалением - в связи с потерей героем ориентира в жизни, с осуждением - так как он принес разочарование ни одному человеку. Но благодаря ему автор знакомит с человеком из современного общества, у которого есть положительные стороны и недостатки. Лермонтов рассматривает его как через взаимоотношения с окружающими, так и оставляя наедине со своими мыслями.

Невозможность относиться с равнодушием к главному герою романа связана с его противоречивым характером, проявляющегося в стремлении создать ситуации, которые в обществе вызывают возмущение. Но именно через подобные эпизоды происходит проявление личности, поиск цели жизни, своего места в этом мире.

Печорин загадочен, поэтому привлекает всеобщее внимание. Своим пренебрежительным отношением к княжне Мэри на балу он влюбляет ее в себя. Его пытливость ума и образованность, твердость в решениях не оставляют без внимания ни одну из героинь произведения. Так, роковой стала встреча для Бэлы, полностью отдавшейся любовной связи с ним, но страдающей от ощущения ненужности. Его натура жаждала новизны. Обидчивость женщин, имевших отношения с Печориным, связана с ироничным отношением, за которым скрывалось равнодушие.