характеристика самсона вырина (черты характера со строчками из текста) Вставь названия существ в отрывки из рассказов мальчиков. баран русалка водяной бараны домовой «Пошёл домовой опять к двери наверху да по лестнице спу… 1. Определите тему и идею произведения. Назовите проблемы, поднимаемые в трагедии. 2. Дайте определение термину «трагедия».Укажите признаки жанра в п… Тест по творчеству И. С. Тургенева, А. А. Фета, Ф. И. Тютчева, Н.А. Некрасова( 6 класс) 1 Заполните пропуски: Рассказ И.С. Тургенева о ...(количество… план до твору "Святослав" Дуже потрібно какие чувства и мысли вызывают у лирического героя созерциние осенний природы? 4-5 предложения Письмо султану с описанием Сечи, чтоб он понял, что с ними связываться не стоит. Должны быть ваши выводы, почему не стоит. Тарас Бульба "жизнь в представлении Мцыри" сочинение на мин 15 предложений что делать я не читал ПОКАЗАТИ ЩЕ назад Далі Додай

В. Сутеев "Кто лучше?"
Цитата:"Иголка, карандаш, ручка и мячик спорили – кто из них лучше."

Загадки:

Я -топорщусь у ежа,
Швы стачаю,не спеша,
Вместе с ниткой,идём к цели.
Вместо листьев,я у ёли,
                              (Иголка)

Я цветной и я простой,
Деревянный кафтан мой,
Друг алмаза я внутри,
Рисуй,черти,пиши-твори)
                          (Карандаш)

У двери я-открыватель,
А у чайника-держатель,
Подлокотник кресла -я,
И писать -берут меня.
                         (Ручка)

Скачет,катится,летает,
Игры детям усложняет.
Круглый,кожаный и дыня,
А пропустишь гол-разиня. 
                                 (Мяч)

В. Сутеев  «К т о   л у ч ш е ?»

Иголка, карандаш, ручка и мячик спорили – кто из них лучше.

-Я лучше всех! – сказала иголка. –Посмотрите, какая я тонкая и острая!

-Нет, это я лучше всех! – сказал карандаш. – Я деревянный, и на мне написано красивыми буквами «Пионер».

-Нет, я всех лучше! – заявила ручка. –Я чистая, прямая, и у меня новое стальное перо.

Мячик ничего не сказал, но подумал, что он всё же лучше всех.

Скоро пришла девочка. Она взяла иголку с ниткой и стала быстро и красиво вышивать. Иголка была очень довольна и говорила:

-Вот видите, как я умею вышивать! Потом девочка взяла карандаш, нарисовала большие цветы в красивой вазе. И все увидели, что карандаш тоже хороший.

Затем девочка взяла ручку и стала делать уроки. Она старательно писала ручкой все буквы. Ручка радовалась, что в тетради было чисто и красиво

После этого девочка стала играть мячиком. Мячик прыгал высоко-высоко и был доволен, что он может так хорошо прыгать.

Вечером иголка сказала:

-Все мы хорошие, но девочка лучше всех. У девочки умелые руки

Карандаш, ручка и мячик согласились с иголкой.

Загадки об одной из героинь: 

1. Железная рыбка в тряпичные волны ныряет, за собой след оставляет.

2. По полотну степенно ходит, строчки и узор выводит.

3. Аккуратнее, подружка: нос остер, хоть одно ушко!

Приложение: отгадка