Чему учит рассказ формула добра Самарский
5 класс

Рассказ " Белый пудель" Александр Иванович Куприн написал в 1903 году. Он о настоящей дружбе, верности и выживании в непростых условиях жизни. Когда я читала рассказ мне было очень жалко старика Лодыжкина, мальчика Серёжу и белого пуделя Арто.Они бродячие артисты ,дают выступления этим зарабатывают на хлеб. Артисты переходят от дачи к даче, но в этот день они ничего не заработали .Тут на одной даче их замечает капризничающий мальчик-он требует представление и приказывает ,что бы ему купили собаку-белого пуделя .Старик отказывается продавать Арто (Друзей не продают).Их прогоняют ничего не заплатив. Позже их находит дворник со злополучной дачи и предлагает за собаку целое состояние, но опять ничего не добившись уходит, чтобы позже ночью просто украсть Арто. Старик с мальчиком расстроены и Серёжа отправляется на поиски собаки. Он находит Арто в сарае на даче и едва успевает убежать от дворника. Арто мчится за ним.Сережа приводит Арто к старику. Мне очень понравился поступок Сережи,он не побоялся выручить друга.Я поняла ,что настоящие друзья не продаются не за какие деньги.Мне очень не понравился капризный мальчик.

Когда возникает разговор о воспитании, то невольно вспоминается известная крылатая фраза «спартанское воспитание». С какими событиями связано это определение? Кому необходимо воспитание по-спартански, и необходимо ли оно вообще человечеству в современном мире?ФРАЗА «ВОСПИТАНИЕ ПО-СПАРТАНСКИ» ИМЕЕТ ГЛУБОКИЕ КОРНИ. СПАРТА – ЭТО ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОЕ ГОСУДАРСТВО, В КОТОРОМ, СОБСТВЕННО ГОВОРЯ, И ЗАРОДИЛОСЬ ЭТО ЯВЛЕНИЕ. В ДРЕВНЕЙ СПАРТЕ ОСНОВНОЙ ЗАДАЧЕЙ МАТЕРЕЙ БЫЛО ВОСПИТАТЬ В ДЕТЯХ ВЫНОСЛИВОСТЬ, ВОЛЮ К ПОБЕДЕ, ТЕРПЕНИЕ.Возможно, спартанское воспитание и было эффективным в той исторической эпохе, в которой оно и зародилось. Но в современном мире все выглядит иначе. Не нужно завоевывать чьи-то территории, постоянно защищаться от нападения врагов.

Некоторые родители могут возразить, вспомнив о крепком физическом развитии и здоровье спартанцев, а так же о силе духа, который в них воспитывали. Возможно это и так, но необходимо видеть и другую сторону такого воспитания: безжалостность, неуверенность в себе, пассивность, жестокость, которых и без спартанского воспитания хватает в нашей жизни.