1. Це п'єси про людську душу, в яких йдеться про трагічну боротьбу особистості за власний духовний світ.
2. Драматург істотно збагатив коло тем: соціальні проблеми, становище жінок у суспільстві, спадкові хвороби, влада грошей.
3. У п'єсах «нової драми» немає чіткої межі між трагедією і комедією.
4. Композиція п'єс має інтелектуально-аналітичний характер. Аналітизм композиції полягає в тому, що майже всі п'єси розпочинаються показом зовнішньої ілюзії щастя, а закінчуються катастрофою. Інтелектуальні тому, що завершуються осмисленням персонажами власного життя.
5. Незавершена кінцівка — найвидатніший внесок «нової драми» Ібсена в світову драматургію. Тут конфлікт не вичерпується після завершення дії. Так, наприклад, в «Ляльковому домі» розв'язка не є розв'язанням проблем, а є їхньою постановкою. Відкритість фіналу відповідає вимогами проблемного театру, який створив Ібсен.
Случай, произошедший с двумя мальчиками на реке во время рыбалки, который описывается в рассказе «Тихое утро», неординарный, можно даже назвать его в прямом смысле этого слова трагическим. Автор противопоставляет название рассказа «Тихое утро» трагическим событиям на реке. Автор показывает нам, какие мучительный чувства пришлось испытать Яшке, когда он метался, пытаясь принять решение, видя, что Володя тонет. Яшка панически боялся глубокого омута и пытаясь избежать его, хотел броситься за в деревню, но совесть ему подсказывала, что этого делать нельзя, ведь утонет Володя, пока Яшка добежит до деревни и позовёт кого-нибудь на Послушав голос своей совести, Яшка прыгает в страшную бездну омута и Володю.
Ниже вы можете прочитать анализ рассказа, который вам понять смысл не только названия рассказа и саму суть рассказа. Так же ещё ниже есть цитаты из рассказа, которые тоже вам вспомнить, что чувствовал Яшка, когда Володю и как переживали мальчики этот критический случай, чуть не ставший на самом деле трагическим.
