ответ:
сельский учитель становится постояльцем матрёны,постепенно узнавая её судьбу,он ошеломлён особой миссией матрёны,которую до него никто не замечал. всю жизнь матрёна другим,не отказывая в никому.
работая в колхозе,делая самую тяжелую работу для других,мартёна ничего не просит для себя.на таких простых труженицах держится вся страна,но отношение к ним неоднозначное,безнравственные люди не понимают бескорыстия и доброты матрёны.
её сёстры недовольны решением в пользу киры,а соседи завидуют мизерной пенсии мартёны,которую она сумела получить игнатича. погибает матрёна и сын фаддея.трагический конец ужасен,родственники начинают делить наследство,фаддей не приходит на похороны,односельчане не по-доброму поминают ту,кто всю жизнь им .
горем убита лишь одна приёмная дочь кира,для неё это невосполнимая потеря.никто ,кроме киры и рассказчика,не заметили,что потеряли "праведника,без которого не стоит село".
матрёна-это воплощение моральных и духовных христианских ценностей,на которых держится земля ,в этом нравственный смысл рассказа.
ответ:
объяснепередо мной фотография кабинета александра сергеевича пушкина в михайловском. в этом имении писатель провел 2 года ссылки. рядом фотография кабинета м.ю.лермонтова, но меня заинтересовала фотография кабинета пушкина, она интереснее и богаче.
в центре кабинета расположено сафьяновое кресло, а рядом стеклянная подставка для ног. возле кресла находится письменный стол. на столе много старинных предметов. например, стопка книг, листы, подсвечники и чернильница. на заднем плане камин, который облицован кафелем. на нем также стоят подсвечники и статуэтки. на кафель попадает свет из окна. этот свет освещает всю картину. кажется, что сейчас откроется дверь и в комнату войдет сам александр сергеевич, сядет за свой рабочий стол и возьмет в руки перо, собираясь записать новый шедевр.
