Директор Школы Перкинса для слепых Майкл Анагнонс предлагает бывшей воспитаннице школы Энн Салливан работу в семье Келлеров, где живёт девочка Хелен, ставшая слепоглухой после перенесённой в младенчестве скарлатины. У неё часто случаются приступы истерии, она не умеет говорить, ходить и пользоваться столовыми приборами. Салливан соглашается.
Первой целью Салливан ставит внушить Келлер понятие о дисциплине. Она учит Хелен пользоваться столовыми приборами и салфетками, а также прямохождению. Однако главной целью для себя Салливан ставит объяснить Келлер то, что каждый предмет имеет название. Она требует изолировать девочку от остальных членов семьи в небольшом доме, где постоянно обучает её новым словам, которые продолжают ничего не значить для Хелен.
Две недели, данные Салливан на обучение, заканчиваются. Она собирается уезжать, не добившись выполнения своей задачи, как вдруг в сознании девочки происходит резкий прорыв: она внезапно понимает, что особые прикосновения Салливан к её руке обозначают слова и соответственно предметы. Она впервые пытается произнести слово «вода». Фильм заканчивается тем, что Келлер и Салливан разговаривают с пальцев рук и девочка признается ей в любви.
Володимир Семенович Висоцький ( 25 січня 1938 , Москва - 25 липня 1980 , там же) - радянський поет, актор театру і кіно, автор-виконавець пісень ( бард ); автор прозових творів і сценаріїв. Лауреат Державної премії СРСР ( «за створення образу Жеглова в телевізійному художньому фільмі" Місце зустрічі змінити не можна "та авторське виконання пісень», 1987, посмертно).
-це все,є описом мого улюбленого письменника.
Я вважаю що це є просто прекрасний письменник, котрий залишив хороший слід на нашій землі. Моїм улюбленим твором Володимира Висоцького є "назва твору". Мені цей твір подобається тому що "те чим подобається".
"Висновок , загальна думка."
Объяснение:
Ето на укр языке, если что✨
