Какие средства выразительности использует автор в рассказе "Лебединая дружба"

1)НН услышал русскую речь на карнавале и познакомился с Асейи ее братом

2) Н.Н. весь разнежен сладким томлением и ожиданием счастья.

3)На уступе стены на развалинах феодального замка прямо над пропастью сидела Ася

4 ) По словам брата, Ася «вольница, сумасшедшая». Н.Н. она представляется полу загадочным существом, «хамелеоном».

5)Она сыграла роль солдата, марширующего с ружьём

6)Герой не отдаёт себе отчёта в том, что с ним происходит. Он ощущает то какое-то смутное беспокойство

7) Настойчивое любопытство и некоторая досада на загадочное поведение девушки, стремление понять её внутренний мир ,( это было в начале 6гл )

8)Подслушанный разговор в беседке

9)Сам герой не находит определения своим чувствам

Жрец — служитель культа, почитавшийся как посредник в общении людей с миром богов и духов.
Равви́н — в иудаизме учёное звание, обозначающее квалификацию в толковании Торы и Талмуда.
Епи́скоп — священнослужитель третьей (высшей) степени священства, также архиере́й.
Свяще́нник — служитель религиозного культа в христианских церквях.
Диа́кон — лицо, проходящее церковное служение на первой, низшей степени священства.
У́мма — религиозная община в исламе.
Има́м — в исламе духовное лицо, которое заведует мечетью, совершает требы.
Сангха — буддистская община, членами которой являются монахи (биккху) или монахини (биккхуни).
Ла́ма — религиозный учитель, монах в тибетском буддизме.