hellppp1
23.07.2022 06:12

2. Какие художественные средства (эпитеты, сравнения) по- могают Пушкину так просто, задушевно рассказать омо- розном зимнем утре, о настроениях, которые появляются ков душе поэта, вспоминающего вьюгу, созерцающего свер- окающие картины зимнего морозного утра?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
sabina1705
27.03.2021 16:40
1)Как удается Ю. Н. Тынянову погрузить чита­телей в атмосферу давно Петровской эпохи? Создавая историческую повесть, Тыня­нов обращается к конкретным фактам эпохи, активно и точно ис­пользует исторические документы и при этом умело воссоздает атмосферу далекого времени, широко используя те реалии, которые могут читателю воочию представить жизнь при Петре I. Так, и описание исторических фактов, и включе­ние в повествование конкретных реалий, и активное использование языка той поры воссоздать эпоху.
2)Какие образы, на ваш взгляд, особенно ярко нарисованы в повести? Конечно, каждый читатель имеет своих любимцев. Но обычно называют образ Петра как живого властителя, так и вос­ковую персону. Затем — Данилыча (Мен­шикова) и Екатерину. Их мысли и чувст­ва, их поступки, особенно те, которые каким-то образом связаны с восковой персо­ной, запоминаются и волнуют читателей чаще всего.
3)Обратимся к словам Ю. Н. Тынянова: «…Ху­дожественная литература отличается от истории не «выдумкой», а большим, более близким и кров­ным пониманием людей и событий, большим вол­нением о них». Выразите свое отношение к выска­зыванию писателя, используя текст повести «Вос­ковая персона». Читая текст, каждый по-своему решает вопрос о том, что отличает исторический документ от художественного произведе­ния. Повесть Тынянова дает свой ответ, рисуя ситуации и героев, которые отчет­ливо запечатлены и в исторических доку­ментах. Каждому очевидна искренняя взволнованность автора событиями, к ко­торым он приобщает читателя. «Большее волнение» о своих героях можно доказать, обращаясь к любому из этих героев — от са­мого Петра до шестипалого монстра, му­жика, который служит в кунсткамере и экспонатом, и служащим. Каждый может выбрать любой конкретный пример.
0,0(0 оценок)
Ответ:
sorokovilya
15.02.2022 23:44

дворовый мальчишка,несмотря на то что даже,те дети бедны,что у них даже не ту дома,и денег на еду,он всё ровно этим детям,значит он был смелым и решительным,он смотрел на этих детей,и мысленно как бы мечтая,что бы они нашли себе дом,а значит он думает впервую очередь не осебе о других,и хочет что бы их мечты поскорее сбылись,значит добросердечный,понимающий,отлплачивая добром,монжо сказать за совсем себе незнакомых людей.Он подарил маленькой девочке куклу,куклу он отпросил у сестры,он знал,что его папа будет ругать,но всё ровно он осмелился,значит ещё и героизм,когда он хотел забрать куклу,девочка начала плакать,смертельными слёзами,значит жалось."Пусти добро в воду,а оно вернётся к тебе"-эта пословица асоциируется с этим мальчиком!

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота