Задание 4. [4] Ознакомьтесь с переводами 56 сонета Шекспира, выполненными С.Маршаком и М.Чайковским. Какой из переводов вы бы разместили в Хрестоматии по русскойлитературе для 9 класса? Аргументируйте свой ответ, используя не менее 3 цитат из текстов. (60 слов)

***
Проснись, любовь! Твое ли острие
Тупей, чем жало голода и жажды?
Как ни обильны яства и питье,
Нельзя навек насытиться однажды.
Так и любовь. Ее голодный взгляд
Сегодня утолен до утомленья,
А завтра снова ты огнем объят,
Рожденным для горенья, а не тленья.
Чтобы любовь была нам дорога,
Пусть океаном будет час разлуки,
Пусть двое, выходя на берега,
Один к другому простирают руки.
Пусть зимней стужей будет этот час,
Чтобы весна теплей пригрела нас!
Сонет 56 в переводе Cамуила Маршака
***
Любовь, воспрянь. Пускай не говорят,
Что твой клинок тупее вожделенья,
Которое, тупясь от пресыщенья,
На завтра вновь отточенный булат.
Так будь и ты. И хоть твой взгляд голодный
Насытился и клонится ко сну,
Пусть завтра вновь блеснет. Не дай огню
Груди заснуть в унылости холодной.
Пусть будет отдых твой подобен морю
Средь берегов, где юная чета
В ладье встречает с пламенем во взоре
Возврат любви, увидя берега.
Зови его зимой, когда в морозы
Мы страстно ждем расцвета вешней розы.
Сонет 56 в переводе Модеста Чайковского

1. Чьим сыном был главный герой сказки? (сыном мельника)

2. Что унаследовали сыновья мельника после смерти отца? (старший - мельницу, средний - осла, младший - кота)

3. Что сначала собирался сделать главный герой со своим наследством? (схесть кота и сшить рукавицы из его шкуры)

4. Кому носил подарки кот? (королю, от имени своего хозяина)

5. Как называл кот своего хозяина? (Маркиз де Карабас)

6. Как кот хозяину обзавестись одеждой? (Он заставил хозяина влезть в воду, спрятал его одежду и сказал королевским приближенным, что его хозяина обокрали)

7. Кому на самом деле принадлежал замок и земли, которые кот выдал за собственность хозяина? (Людоеду)

8. Как кот победил людоеда? (Он хитростью заставил его превратиться в мышь и съел)

Каждый ребенок с удовольствием слушает новые сказки или поучительные произведения. Для родителей этого хороший отвлечься и отдохнуть, а для детей узнать что-то новое и полезное. У каждого родителя обязательно есть список его любимых произведений, с которыми он познакомит своих детей. Некогда эти книги произвели большое впечатление, когда те были в юном возрасте. Такие книги хочется перечитывать вновь и вновь, погружаясь в атмосферу мира героев.
У меня тоже есть такое любимое произведение. Это «Приключения Тома Сойера», которое написал Марк Твен. В этой повести рассказывается о жизни мальчика по имени Том Сойер и его друзьях: Гекльберри Финне, Бекки, индейце Джо, тетушке Полли и многих других.

Мальчишки постоянно ищут приключения, прогуливают школу, получают наказание и вновь шалят. Но в тоже время Том очень храбрый, честный и верный в дружбе. Он берет на себя вину девочки Бекки, которая ему очень нравится, тем самым ее от наказания. Он превращает покраску забора в целое приключение, в котором главный выдумщик – сам Том, завлекший местных ребятишек работать вместо себя, получив прибыль и свободу. Эта книга учит тому, что если у тебя есть хорошие друзья, то ты всегда сможешь преодолеть любые трудности и препятствия. Дружба и преданность – это главная идея произведения. Том с самого детства отличался такими качествами как честность, доброта, смелость, храбрость и смекалка. Это значит, что он вырастет добрым и порядочным человеком, не растеряв при этом своей детской тяги к приключениям. Думаю, что в этом произведении идеально ладят обе стороны – приключенческая и познавательная, что будет полезно узнать ребенку и не наскучит при чтении.