Привiт, сильно термiново,пiдготувати лист до шерлока холмса,зараз наведу приклади на тему листа(тiпа комплементи як вiн добре розв'язуе проблеми и т.д.,або лист до того щоб вiн розв'язав якусь проблему(вигадану)описать iï,думаю я добре объяснила, будь ласка: з

Имя М.М.Пришвинина знакомо мне давно.И вот теперь я прочитала сказку-быль "Кладовая солнца".Это произведение учит любить родную природу,учит понимать её,беречь и заботиться о ней.
Главные герои Настя и Митраша отправляются в лес за клюквой .Там они поссорились и свернули на разные тропинки.Митраша пошёл по компасу,но в опасном месте сошел с тропинки и угодил в болото.Ему стало страшно,но тут появилась Травка.Мальчик позвал собаку,она подползла к трясине Митраше освободиться.Знание поводок животного мальчика,если бы он погладил собаку по голове,она бросилась бы к нему и могла нечаянно утопить,поэтому мальчик схватил собачку за ногу.Мальчик попал в беду из-за своей неопытности. Нужно быть внимательным и осмотрительным,ведь трава-белому указывала ему путь.Но он смело пошёл вперёд.Ещё до этого природа предупреждала паренька об опасности."Очень волновались старушки-ели,пропуская между собой мальчика с длинным ружьем,в картузе с двумя козырька",ворон чуял близкую поживу,сороки стрекотали.

Писатель в "Кладовой солнца" выражает мысль,что природа может быть человеку другом,а если он теряется в столкновении с ней,то врагом.

Согласна. Доброта и ласка не только сильнее, но и сложнее, ведь рассердиться очень легко, а сдержать свой гнев не просто. Негативные эмоции порождают негативные реакции, гораздо эффективнее решать любые вопросы с добрым посылом. Например, заставляя ребенка делать уроки криками и давлением, у ребенка пропадает всякое желание и интерес к учебе, так это ассоциируется у него с негативом от самых близких людей. Если же родители по доброму и терпеливо объясняют ему зачем это нужно, поощряют его, хвалят, то более вероятно, что ребенок захочет ответить тем же и угодить им. В жизни очень много примеров, когда добро и ласка побеждают гнев, зло.