Оба рассказа автобиографичны. Повествование в обоих рассказах ведётся от первого лица (следовательно, смотрим на события глазами главных героев) , главные герои рассказов - мальчики приблизительно одинакового возраста; в чём-то схожа их судьба: одного воспитывает бабушка (и дед) , он сирота, не хватает материнской любви, хоть бабушка и любит его; другого отправляют учиться в город, он там совсем один, ему тоже не хватает материнского тепла. Время действия в рассказах тоже приблизительно одинаковое. Место действия - далёкие от столицы деревня на Енисее и небольшой город на Иртыше. Но главное - тема рассказов: УРОКИ ДОБРОТЫ, которые получают мальчики один - от бабушки (она прощает его за обман) , другой - от учительницы.
Произведение А.Платонова "Юшка" учит читателей добру. Автор считает, что если добром отвечать на зло, то зло можно искоренить. Так же в произведении затрагивается тема взаимоотношений людей. Юшку все обижают, в он продолжает верить в доброту и любовь. В основе произведения лежит мысли добро-порождает добро, и невозможно злом искоренить зло. Таким образом, я считаю, что Юшка совершил своеобразный подвиг. Он жертвовал всем для того, чтобы выучить и поставить нагони девочку-сироту. Юшка отказывался от новой одежды и нормальной еды, потому что весь год копил деньги для этой девушки. Я считаю что нам всем нужно научится у Юшки отвечать на зло добром, и тем самым самим становится добрее
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку