totoralol
31.07.2021 22:24

Вам даны слова, определите орфограммы в них. Важно: записать нужно только номер орфограммы через запятую.
Перечень орфограмм:
1. Безударные проверяемые гласные
2. Непроверяемые гласные
3. Проверяемые согласные
4. Непроверяемые согласные
5. Непроизносимые согласные
6. О/Ё после шипящих
7. Чередующиеся корни

Щ_лочка, подр_стать, вл_жение, злос_ный, рома_ка, нак_рмить, с_алют, ю_ка, ш_фер, ст_рать.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Машуля1790
16.02.2022 18:20

Урок разработан по технологии критического мышления через чтение, говорение и письмо с элементами технологии учебного диалога

Каждый урок литературы - это радость открытий, это встречи с новыми и уже полюбившимися героями на страницах интересных книг.

О, книга!

Друг ты мой бесценный!

Ты мне нужна везде, всегда…

И зимним днем, и днем весенним,

Когда веселье или беда.

Кто в вашей памяти  остался?

Кто рядом с юных детских лет?

3 слайд

Герасим, что с Муму расстался

И перенёс так много бед.

4 слайд

И та "Корова", у которой

Осмелились дитя отнять,-

Пример всем мамам непутёвым,

Забывшим, что такое - Мать!

5 слайд

И  "Тёплый хлеб" я вспоминаю

Всегда с любовью и теплом.

людям - точно знаю:

Добро оплатится добром.

6 слайд

А годы не стоят на месте.

Считать их только успеваю.

Задам вопрос о долге, чести-

Гринева с Машей вспоминаю.

-Какой темой объединены названные вами произведения ?

-Я думаю, здесь можно выделить  несколько тем:   тему сострадания и человеческого участия,  тему заботы о ближнем,   тему ЛЮБВИ.

-Человек, который дарит свою любовь другим, никогда её не растратит. Чем больше даешь, тем больше остается. Когда черпаешь из живого родника, то с каждым днем он становится щедрее.

7 слайд

И вот цветущий "Куст сирени" …

Любовью, преданностью пышет.

Пред Верой преклоню колени,

И пусть она меня услышит.

И пусть меня услышит каждый,

И пусть поверит мне на слово,

Что, прочитав рассказ однажды,

Перечитать захочет снова.

-Дома вы должны были прочитать рассказ, выполнить  письменную работу и продумать ответы на вопросы, записанные в тетради.

-Сегодня на уроке в ходе анализа художественного произведения мы проследим авторское отношение к героям, выскажем своё мнение по проблемам, затронутым в рассказе, выясним связь эпиграфа с основной мыслью и роль художественной детали в создании психологического портрета героев, отметим мастерство Куприна в изображении мира человеческих чувств.

8 слайд

-А начнем мы работу с проверки домашнего задания. Давайте послушаем, какие у вас получились предложения , а точнее, как вы продолжили предложение :

"КУСТ СИРЕНИ" А.И.Куприна - это …

0,0(0 оценок)
Ответ:
vladbb2017
12.04.2021 21:12

Сказка "Волшебное кольцо" мне очень понравилась. В ней главный героя Семен другим и заводит верных друзей - собаку, кошку, змею. Он их от мучений, а в конце сказки друзья уже Семену.

Мне очень нравятся в этой сказке собака, кошка и змея, они такие милые и верные. И хотя кошка с собакой иногда ругаются,это не мешает им делать одно дело.

Отрицательными героями в сказке являются жадная царевна, которая совсем не любила Семена, и аспид. который завидовал Семену за то, что тому досталось кольцо царя Змей. Эти герои понесли в конце заслуженное наказание.

Сказка "Волшебное кольцо" учит нас другим, заступаться за тех, кого несправедливо обижают, делать людям добро

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота