краткий анализ
перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением на поле куликовом.
создания – стихотворение написано а. а. блоком в 1908 году после первой революции, когда поэт, ее идеям, осознал, какие бедствия она с собой несет.
тема – россия, начиная с ее древней , находится в постоянной борьбе за свою независимость, и в начале хх века она снова оказалась на перепутье.
композиция – стихотворение состоит из пяти частей, каждая из которых имеет свой сюжет, но все части объединены общей линией – проводится параллель между прошлым, настоящим и будущим страны.
жанр – лиро-эпический, произведение сочетает в себе некоторые признаки стихотворения и эпоса, оно имеет сюжетную линию.
стихотворный размер – все пять частей произведения написаны ямбом, стих разделен на строфы, каждая из которых состоит из четырех строк, используются разные виды рифмы: точная и неточная, мужская и женская, а также перекрестный способ рифмовки, то есть рифмуются первая и третья, вторая и четвертая строки.
метафоры – «наш путь… пронзил нам грудь», «стрелой татарской древней воли», «закат в крови», «…сердцем вещим», «под игом ущербной луны», «вольные тучи».
олицетворения – «река раскинулась… грустит лениво и моет берега», «…грустят стога», «идут испуганные тучи».
эпитеты – «…доном темным и зловещим», «тихие зарницы», «вековою тоскою», «…облаком суровым», «высоких и мятежных дней».
сравнение – «а непрядва убралась туманом, что княжна фатой».
мой любимый сказочный персонаж – героиня сказки с. я. маршака «двенадцать месяцев». девочка из сказки нравится мне, ведь она скромна, трудолюбива и добра. ее личный пример за один день научил капризную королеву тому, чему не мог ее обучить седой профессор на протяжении всей жизни.
поскольку девочка была воспитанной и доброй, ее грубые родственницы пользовались ее безотказностью. услышав указ о награде за подснежники, они послали ее в заснеженный лес. героиня едва не замерзла насмерть, но увидела, как двенадцать месяцев сидели у костра. они выслушали гостьи и решили . апрель дал ей цветы и колечко на случай беды. конечно, мачеха и сводная сестра отняли все это у падчерицы. получив желаемое, королева заставила всех трех женщин отвести ее на чудесное место. там волшебное колечко упало, и месяцы решили проучить людей, быстро сменяя времена года. наконец, к оставшимся в лесу после ненастий героям подошел старец и наградил всех исполнением желания. девочка ничего не просила из скромности, но ее все равно наградили за доброту с лошадьми и шубами. именно тогда королева впервые вынуждена была просить, а не приказывать. так, пример благородной и отзывчивой девочки научил ее вести себя хорошо.
