1. “Весна в лесу” - автор рассказывает, как наполнен жизнью лес весной; он отмечает повадки и характерные действия животных, птиц, и растений, а над всем этим восходит светлое солнце. Лес словно “лаборатория”, в котором каждый занят своим делом. 2. “Лебедь в зоопарке” - автор противопоставляет диву природы город, который “этаж громоздит на этаж”. В то же время чувствуется, что неволя стесняет животных зоопарка, - “дикарок”, “полных грез”. 3. “Детство” - автор сначала смотрит на мир глазами маленькой девочки, которая очарованно принимает первые впечатления единения дома, сада и природы. Затем дает заключение, что эти первые впечатления будут вспоминаться как счастье при “седых летах”.
1. “Весна в лесу” - автор рассказывает, как наполнен жизнью лес весной; он отмечает повадки и характерные действия животных, птиц, и растений, а над всем этим восходит светлое солнце. Лес словно “лаборатория”, в котором каждый занят своим делом. 2. “Лебедь в зоопарке” - автор противопоставляет диву природы город, который “этаж громоздит на этаж”. В то же время чувствуется, что неволя стесняет животных зоопарка, - “дикарок”, “полных грез”. 3. “Детство” - автор сначала смотрит на мир глазами маленькой девочки, которая очарованно принимает первые впечатления единения дома, сада и природы. Затем дает заключение, что эти первые впечатления будут вспоминаться как счастье при “седых летах”.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
