2. Какие приёмы воссоздать очерк характеров столь различных и при этом талантливых организаторов сражения? (Произведение - Марк Марк Алданов "Чёртов мост")

(если дадите более лемение нормальный ответ, накину еще )

Объяснение:

Стихотворение «19 октября» было написано Пушкиным для встречи друзей лицеистов, на которую он не смог попасть в 1825 году по причине ссылки в село Михайловское.

Пушкину было запрещено покидать село, и он не смог поехать в Петербург. Поэтому он решил отправить вместо себя стихотворение.

Он назвал его «19 октября» в честь дня основания лицея и начала лицейской дружбы.

2. Эти строки символизируют настроение автора. Осень символиирует грусть, печаль( по невозможности поездки на встречу лицеистов)

В самом начале произведения автор предстает перед нами грустным, одиноким и несчастным, так как находится вдали от друзей и тоскует по ним.

Описания увядающей природы Михайловского села передают угнетенное состояние поэта:

«Роняет лес багряный свой убор,

Сребрит мороз увянувшее поле…»

Автор описывает свое состояние как «горькие муки», о которых можно временно забыть при вина.

3.

Основная мысль стихотворения Александра Сергеевича Пушкина «19октября» 1825 года — важность крепкой дружбы в жизни каждого человека.

Делает выводы о важности дружбы в жизни человека.

Это был очень интересный и занимательный день! Мы со всем нашим классом ездили на экскурсию в музей. Представляете, как там интересно! Я увидел настоящий скелет динозавра. Ой, вы не представляете как я смеялся от Светки Лопухиной, когда она увидела этот скелет! Вот умора! Она так сильно перепугалась, что чуть в обморок не упала. А Мишка Зенцов внезапно пропал. А оказалось, что он убежал в соседнюю комнату. Я это сам увидел и спросил у учительницы:
- Марья Ивановна, а давайте осмотрим что в той комнате?
Мы пошли в тот зал, а там настоящий музей ретро-автомобилей! Ну ничего себе! Вот это класс! В следующем году обязательно по у мамы ещё денюжку, и мы вновь съездим на экскурсию.