Відповідь:
Пояснення:Як звали вчителя та приятеля Мопассана? в) Гюстав Флобер.
Що притаманно творчості Гі де Мопассана? б) іронія, сатира, суспільна критика.
Які події описуються в новелі «Пампушка»? а) Франко-пруська війна.
Транспорт, на якому тікали герої новели «Пампушка»: г) диліжанс.
Скільки людей їхало в кареті, тікаючи від німців? г) 2.
Як звали головну героїню новели «Пампушка»? 6) Мішель Юбер.
Хто дав таку оцінку новелі «Пампушка»: «Это оригинально по своей концепции, блестяще продумано и великолепно по стилю, пейзаж и персонажи дополняют друг друга, глубоко раскрыта психология...»? г) мати Мопассана.
Чим торгувало подружжя Луазо в новелі «Пампушка»? б) одягом.
"Запах думок" - це науково-фантастичний роман Р. Шеклі, який відображає силу і вплив людської думки. У творі виникає ситуація, коли люди починають відчувати і навіть чути запахи думок інших людей. Це відкриття вносить суттєві зміни в суспільство і розкриває унікальну можливість впливати на інших через силу своїх думок.
Утвердження сили людської думки виявляється на різних рівнях у творі "Запах думок". Перш за все, думки стають видимими і доступними для всіх, що приводить до зміни спілкування та міжособистісних взаємин. Люди стають вразливими перед впливом інших, а також можуть використовувати свої думки для впливу на інших.
Далі, в творі показана ситуація, коли люди формують групи з однаковими думками і створюють колективну свідомість. Це дає їм сильну силу впливу, здатну маніпулювати суспільством та впливати на його розвиток. Важливим аспектом є те, як ця сила може бути використана як для добра, так і для злочинних цілей.
"Запах думок" підкреслює важливість свідомого використання сили думок. Через відкриття запахів думок герої стають свідомими про вплив своїх думок на інших і вчаться керувати цим впливом. Роман також ставить питання про межі і етику використання сили думок та можливі наслідки такого впливу.
Таким чином, утвердження сили людської думки у творі "Запах думок"
Объяснение:
