Соотнесите композиционные элементы рассказа В. Тендрякова "Хлеб для собаки" с данными фрагментами Количество соединений: 4
«Лето 1933 года.
Экспозиция
У прокопченного, крашенного казенной
охрой вокзального здания, за
вылущенным заборчиком — сквозной
березовый скверик. В нем прямо на
утоптанных дорожках, на корнях, на
уцелевшей пыльной травке валялись те,
кого уже не считали людьми».
«Ухо-ди-те! Уходите! Сволочи! Гады!
кровопийцы Уходите!»
ЧТО ТАМ ЭКСПОЗИЦИЯ ЗАВЯЗКА КУЛЬМИНАЦИЯ И РАЗВЯЗКА НАЙТИ​

Лето.Август. Детишки  9 класса заканчивают отработку  в школе.Совершенно случайно сталкиваюсь с одной из родительниц,и на мой обычный вежливый  вопрос " Как и где  проводит лето Вася?" получаю крайне удивленный и немного не вежливый ответ "Как  где?С Вами, школу ремонтировать.Отдохнуть ребенку не дадут". Попросил рассказать поподробнее...После очной ставки  выясняется,что в течении почти МЕСЯЦА(отработка всего две недели)  примерно уходя в школу  данный товарищ  крайне  плодотворно проводил время на Волге ( ну там рыбалка,купание и т.д.).Самое интересное,что я его КАЖДОЕ УТРО лично видел с удочками проходящим мимо школы.Кстати,мамочка оказалась полностью лишена чувства юмора и комизм ситуации не оценила ни на грамм

Есть в нашем классе неьезызвестный актёр школьного театра. Зовут его Васькой. И в школьном театре он с 1-го класса. Театр его жизнь это сразу понятно. Он бежит на репетиции, бросая всё на свете. Он отдаёт себя целиком и полностью театру. И вот однажды его заметили не в нашей родной школе, а просто на улице. Где он со своими друзьями, включая меня, просто кривлялся. Его заметил постановщик какого-то немало известного спектакля.Сегодня у нас будет контрольная по математике, и я решил не ходить в школу. 
    Родители рано ушли на работу, они не узнают, что я один день прогуляю; я очень устал, уже конец года, меня замучили дела! “Могу я хоть один день отдохнуть? — спрашиваю себя и тут же утвердительно отвечаю: — Конечно!” 
    Это был божественный день. Я пересмотрел все телепередачи, объелся вареньем, собрал модель самолета, хранившегося со дня рождения. Потом сел за уроки. Неожиданно зазвонил телефон. Я взял трубку. Звонила наша классная руководительница, она спросила, почему меня не было в школе. Голосом отца я ответил, что сын болен, у него высокая температура. 
    Анна Юрьевна забеспокоилась о моем здоровье, спросила, не надо ли чем Я поблагодарил ее за заботу и ответил, что ничего не нужно. Потом она попрощалась и спросила, с кем разговаривала? И я, не подумав, ответил: 
    — С моим папой!