1. Подбери родственные слова к слову «путешествие» 2. Определи тему произведения …..
3. Выбери качества человека, которые особенно ценятся в походе:
(лень, взаимовыручка, равнодушие, смелость, смекалка, обман,
трудолюбие, знания.)
4. Используй информацию из рассказа и продолжи предложения:
Располагаться нужно только … .
Для костра необходимы … .
Чтобы приготовить еду, надо … .
Кашу можно варить .
Червей лучше запасти … .
Чайную заварку можно приготовить … .

5. Кого в походе называют «костровой» ?
6. Кого в походе называют «кашевар» ?

1. Люди должны понять: что для них есть "зло" и искать методы устранения проблемы. Например,зло - любая зависимость ( от алкоголя ) и есть то самое зло. Действие алкоголя на организм человека давно доказано, но люди не смотрят на это продолжают употреблять его, что очень и очень вредно для них самих, для близких.
2. Где обитает? Я считаю, что "маленькое зло" живет в каждом человеке, ведь враньё - является в какой-то мере злом. И не поверю,что существует человек,который ни разу в жизни не соврал ( или не скрасил,привирая ).
3. Какими должны быть люди?
Люди должны быть активными( то есть активно бороться с целью победить зло ). И работа эта должна происходить в сознании каждого человека, ведь изменять мир надо с себя, в первую очередь.

1. В города Эллады прибывали персидские послы. Они заявляли: 
«Наш повелитель, царь царей, великий царь Дарий, владыка всех людей от 
восхода до заката, требует от вас земли и воды...» Над греками нависла 
угроза порабощения.

2. Когда персидские послы прибыли в Афины, горожане в гневе убили их, 
столкнув со скалы. А спартанцы бросили послов в колодец со словами: 
«Там на дне вы найдете достаточно и земли, и воды!»

3. Персам удалось прорвать боевую линию греков в центре. Афиняне 
одержали победу над персами.

4. Спартанцы ссылались на старинный обычай, запрещавший им вступать до 
полнолуния в поход.