Меня рассказ Маика Гелприна "Свеча горела"?» В эссе можете отразить отдельные проблемы: 1) Роль литературы в жизни чело-
века. 2) Роль учителя в жизни человека. 3) В чём смысл жизни?
- от​

1. Чуть шелестят листья берез, едва колеблемые ветром. 2. Зарево на дальних высотах трепещущим румянцем отразилось. 3. На мысли, дышашие силой, как бисер, нижутся слова.4. Люблю дымок спаленной жнивы, в степи ночующий обоз и на холме средь желтой нивы чету белеющих берез. 5. Русалка плыла по реке голубой, озаряема полной луной. (М.Ю Лермонтов. 5 предидущих предл.) 6. И вдруг пред витязем прекрасным; в пещере свет. Он прямо к ней идет под дремлющие своды(Пушкин) 7. Внезапно раздался топот скачущей лошади (Тургенев) 
вот_)

1. Чуть шелестят листья берез, едва колеблемые ветром. 2. Зарево на дальних высотах трепещущим румянцем отразилось. 3. На мысли, дышашие силой, как бисер, нижутся слова.4. Люблю дымок спаленной жнивы, в степи ночующий обоз и на холме средь желтой нивы чету белеющих берез. 5. Русалка плыла по реке голубой, озаряема полной луной. (М.Ю Лермонтов. 5 предидущих предл.) 6. И вдруг пред витязем прекрасным; в пещере свет. Он прямо к ней идет под дремлющие своды(Пушкин) 7. Внезапно раздался топот скачущей лошади (Тургенев) 
вот_)