составить рассказ о принце из рассказа «Русалочка»

В моей семье я,мама,папа,бабушка,дедушка,дядя,тетя,сестра и брат.Моя мама домохозяйка,папа работает менеджером в крупной компании,бабушка на пенсии,дедушка тоже,дядя работает менеджером в салоне сотовой связи,тетя домохозяйка,брат-драчун и отличник,сестра обожает куклы.Мы все каждую неделю на выходных выезжаем в деревню.Мы обожаем ходить в торговые центры,мы с братом и сестрой обожаем затариваться продуктами ведь нам всем всегда покупают то что мы хотим.Я всегда сестре с уроками.Она же мне с ИЗО в котором я не силен.Мне как-то больше даются предметы в которых думать надо больше.Мы все живем одной дружной семьей и очень любим друг друга..

 Движение лирического сюжета в стихотворении «Нагрянули!» начинается стремительно. Сначала переданы слуховые образы, знакомые жителям отдалённых деревень : это пай собак, которые первыми  чуют приближение чужаков. Внезапность этого шума  и его восприятие лирическим героем усилены постановкой тире в 3 и 4 предложениях , а также восклицательной конструкцией. Первые зрительные образы продолжают мотив внезапности «гостей – вестей». При этом автор использует приём синтаксического параллелизма (3,4 -5,6 пр-ия) Каково состояние лирического героя? Приносит ли  емурадость и избавление от одиночества этот «праздник невзначай»? Скорее всего нет. Об этом поведали нам такие выражения, в которых повторяется эпитет «последний»: последний раз, последний костёр… Кроме того, нельзя не заметить эпитеты, выраженные наречиями; грустно-грустно ивы шелестят… Лично мне интересны образы ив, которые окрашены в багряно-тревожные тона…Но костёр догорает,  ивы названы гаснущими.. И снова луна, ночь, тишина, одиночество. «Торопливые гости «уехали, но рассмотрели ли они «любимый край» лирического героя и автора, чьи образы в этом  стихотворении предельно сближены? И что это были за гости? Просто гости –недаром автор использует не протяжении всего стихотворения неопределённо –личные предложения.