С.Флоринский письменный анализ одного из стихотворения

Тезисы. дос. данная работа – восприятие, понимание художественного текста ученицей 9 класса национальной школы. особый упор сделан на идею стихотворения в прозе. статья. дос. анализ стихотворения в прозе «воробей» и. с. тургенева. я недавно прочитала стихотворение в прозе и. с. тургенева «воробей» . это произведение заставило меня задуматься о многом. в «воробье» есть два главных героя, которые играют важную роль в раскрытии смысла произведения. по-моему, первое главное действующее лицо – это охотничья собака трезор. трезор сначала кажется беспощадным, не знающим жалости псом. а оказалось, что он глубоко чувствует материнскую любовь. он ошеломлён тем, что такая маленькая птица такая смелая и гордая. а второе действующее лицо – это мать птенчика, которая не испугалась этой огромной собаки и ринулась на , рискуя своей жизнью ради своего птенчика. она сразу, не задумываясь, бросилась защищать своего детёныша. этот поступок показывает, что она сильно любит своего птенчика. это действие автор передаёт ясно и понятно, что на земле нет ничего сильнее, чем материнская любовь. мы видим, что в душе собаки борются два чувства: первое – это чувство гончей, увидевшей добычу, второе – признание силы материнской любви. и трезор уходит смущённым. автор в этом произведении приписывает собаке человеческие качества: трезор останавливается, пятится, смущается, признавая силу любви. идея стихотворения в том, что любовь сильнее смерти и страха смерти, что только её, любовью, держится и движется наша жизнь. это чувство присуща не только людям, но и животным. автор этим хотел сказать, что надо беречь друг друга, жалеть других и ценить любую жизнь. видно, что автор любит жизнь, природу, животных. ведь животные – наши соседи на земле. этот жанр хорош тем, что основные жизненные принципы, вопросы, проблемы и решаются в поучительной, лёгкой и доступной форме. когда читаешь стихотворение в прозе, то кажется, что надо разгадать какую-то загадку. и читателю хочется разгадать её, понять, что хотел сказать и донести до нас автор. прочитав произведение, я поняла многое. например, то, что на земле мы не одни, что кроме нас есть и другие живые существа и то, что они тоже знают, что такое материнская любовь. материнская любовь – это самая сильная и вечная любовь на всём белом свете.

Композиционно «Олеся» – повесть-ретроспектива, то есть, автор-повествователь возвращается в воспоминаниях к событиям, которые происходили в его жизни много лет назад.

Основа сюжета и ведущая тема повести – любовь между городским дворянином (панычем) Иваном Тимофеевичем и молодой жительницей Полесья, Олесей. Любовь светлая, но трагическая, так как её гибель неизбежна ввиду ряда обстоятельств – социального неравенства, пропасти между героями.

По сюжету герой повести, Иван Тимофеевич, несколько месяцев проводит в глухой деревне, на краю Волынского Полесья (территория, называемая в царские времена Малороссией, сегодня – запад Припятской низменности, на севере Украины). Городской житель, он вначале пытается привить местными крестьянам культуру, лечит их, учит читать, но занятия безуспешны, так как люди одолеваемы заботами и им неинтересно ни просвещение, ни развитие. Иван Тимофеевич все чаще ходит в лес на охоту, любуется местными пейзажами, иногда слушает рассказы своего слуги Ярмолы, который говорит о ведьмах и колдунах.

Объяснение: