"Вопросы к самому себе". ответить на шесть вопросов: 
1. Почему Шукшин решил поставить себе ряд вопросов? 
2. В чём суть по мнению Шукшина, противоречия между городом и деревней?
3. "Что есть мещанин" по Шукшину?
4. Каким должен быть положительный герой, и стоит ли читателю подражать ему?
5. В чём Шукшин видит смысл искусства?
6. Прокомментируйте утверждение Шукшина: "Надо страдать, когда торжествует зло, и тоже идти к людям. Иначе к чему всё?"

​

В нашем дворе жили две девочки. Они очень дружили. Мы всегда с завистью смотрели, как они дружно ходили вместе. И однажды, мне и моему другу захотелось их поссорить. Мы придумали лживую историю об одной из этих девочек и рассказали другой, в надежде, что она поверит и перестанет с ней дружить. Но она только рассмеялась в ответ, и сказала, что такому никогда не поверит, и даже если что-то ее подруга сделает не то, она ее простит. Вот такая дружба. И никакая ложь не Нам до сих пор стыдно за свой поступок. 

Маша, Марья Кириловна Троекурова — нежная дочь грозного провинциального самодура; семнадцатилетняя красавица, в которую влюблен двадцатитрехлетний Владимир Дубровский, наследник помещика, разоренного ее отцом. Возраст; белое платье уездной барышни; воспитательница-француженка (мамзель Мими, прижившая от Кирилы Петровича Троекурова Сашу, сводного брата М.); огромная библиотека, составленная в основном из французских писателей XVIII в. и находящаяся в полном распоряжении пылкой читательницы романов, — все эти составляющие образа М., в разных сочетаниях, присущи разным героиням Пушкина. На устойчивом фоне заметнее индивидуальные черты: скрытность, внутреннее одиночество, твердость. Характер воспитан обстоятельствами: отец то ублажает любимую дочь, то пугает неукротимостью гнева; соседи страшатся Троекурова — искренность исключена; увеселения Кири-лы Петровича не допускают женского общества; сводный брат слишком мал; мать умерла.

Без матери (и, по существу, без отца, который им не занимается) растет и Владимир Дубровский, сын единственного из троекуровских соседей, кому — несмотря на бедность — «дозволено» не бояться Кирилы Петровича. Это сближает детей; но дружба их продолжается недолго: в возрасте 8 лет Владимира отправляют учиться в Петербург, а когда он возвращается, между ним и М. уже лежит непреодолимая социальная пропасть. Семейства в смертельной ссоре; Троекуров неправедно отсудил у Дубровских единственное их имение; Дубровский-старший умер, а сын не пустил на порог Кирилу Петровича, явившегося с запоздалым предложением мира.