Как автор знакомит читателей с Ивиными? Какие приёмы он использует при этом?​

Пересказ рассказа "Галоши"
Лёля и Минька всегда страстно мечтали поесть мороженого.Наконец Фортуна повернулась к ним лицом:в кустах они нашли старую дырявую галошу,которую, недолго думая, продали старьёвщику.Однако алчная Лёля на этом не остановилась:злоумышленники стащили из коридора две чужик галоши,одну мадамскую,а другую кавалерскую.Продав и это нечестно нажитое добро,преступники со спокойной совестью насладились мороженым на заработанные барыши.Однако дома уже обнаружили пропажу галош гостей,а появившиеся в это время маленькие жулики невольно выдали себя выпавшими из мокрых ручонок монетами.Враги рода человеческого получили жестокое наказание:год они не должны были есть прельстившего их мороженого, все их игрушки были проданы этому же старьёвщику.

Зощенко, как обычно, с присущей ему иронией описывает события в театре.
В любом театре есть актеры и обслуживающий персонал.
В "Монтере" описывается событие, когда решили сделать общую фотографию: тенора этого театра посадили в центре, а монтера нахально отодвинули в сторону, да еще и мутно он (монтер) получился на фото. Вот он и затаил злобу. Мол, кто тут главнее - еще посмотрим, я или этот ваш тенор.
Однажды к монтеру пришли две знакомые девушки. Он попросил для них места в зале, а администратор ему отказал. Тогда монтер выключил во всем театре свет и заперся в своей будке. .
Люди стали нервничать, а тенор вообще отказывался петь в темноте. Тогда решили знакомым монтера выделить все-таки места в зале, он успокоился и дал свет. Таким образом лишний раз подчеркнув, что и актеры и обслуживающий персонал одинаково важны