Опишите картину стихотворения "как хорошо ты, о море ночное". Дою

1. Говорите по теме и только то, что для Вас действительно важно: старайтесь не отвлекаться, чтобы не потерять нить разговора, не используйте «лирические отступления». Держите в голове то, ради чего вы вступили в диалог.
2. Будьте компетентны, разбирайтесь в теме разговора: всегда приятно иметь дело с компетентным человеком. Так вы не только продемонстрируете серьезность своих намерений, но будете чувствовать себя увереннее.
3. Не бойтесь переспрашивать и уточнять. Лучше понять собеседника со второго раза, чем не понять его вообще. Так Вы дадите себе больше времени на усвоение поступающей информации и продемонстрируете собеседнику свою заинтересованность в разговоре.

1.С.Я Маршак "Двенадцать Месяцев" 
2. падчерица-добрая послушная, всегда выполняла всю работу которую поручивала ей мачеха и ленивая, злая дочь. 
Злая Мачеха- Она не любила падчерицу, любой поступок не нравился падчерице, а вот свою дочь она баловала и ухаживала за ней, она даже послала зимой падчерицу в лес за подснежниками, она знала что падчерица их не сможет набрать.
Дочь Мачехи-Ленивая дочь мачехи, капризная, злая, эгоистка, как и мачеха. она сидела на печи, и ела баранки. Они отправились в лес и сказали чтобы выпросить 12 месяцев яблок, грибов с орехами и огурчиков,чтобы зимой зимой их продать и разбогатеть
12 месяцев-Добрые, весёлые и щедрые. Они любя добрых, оптимистичных, и щедрых людей. И не любят Злых, Жадных, и эгоистичных людей. 12 месяцев это (Сентябрь, Октябрь,Ноябрь,Декабрь,Январь,Февраль,Март,Апрель,Май,Июнь,ИюльАвгуст)
3. Мне понравился эпизод где бедной падчерице добрые 12 месяцев потому-что это очень хороший поступок, а не понравился тот момент когда Злая мачеха отправила падчерицу в лес за подснежниками, а в тот момент её дочка не спеша ела баранки.
4.Это произведение учит тому что зло не к чему хорошему не приведёт! И нужно любому прохожему, бедному человеку которому нужна
5. Я думаю это произведение нужно почитать невежам