6. Найтоншому передаванню душевного стану ліричного героя вірша “Росли укупочці, зросли сприяє
А заперечення негативного
Б епітети
В психологізм
Гриторичні фігури​

Вольный ямб расширил жанровые границ басни.
Пения соловья дано языком, свойственным идиллии.

Крылов в качестве персонажей выбрал Осла и Соловья.
Осел-традиционно связывается с глупостью и упрямством.
Соловей-с поэтическим и певческим талантом.

«Послушай-ка, дружище! -уничижительная окраска

Защелкал, засвистал, тянул, переливался-звуковые повторы

Свирелью отдавался, мелкой дробью рассыпался-сравнение

Затихли ветерки, замолкли птичек хоры, прилегли стада-синонимы

«Изрядно» , говорит: «сказать неложно, тебя без скуки слушать можно-оценочная лексика

1)Коперник и Птолемей спорили о строении мира Коперник утверждал, что Земля вращается вокруг солнца, а Птолемей, что Солнце и другие планеты вращаются вокруг земли. Этот спор решил повар, он взял пример, солнце-очаг, земля-мясо. Любой будет жарить мясо вокруг очага, а не наоборот. Ломоносов хотел своим произведением, что законы Вселенной едины как в большом, так и в малом, что, внимательно наблюдая быт,можно находить подтверждения великим научным открытиям. Содружество филологии, астрономии и быта проявилось в том, что Ломоносов сумел написать стихотворную басню(филология) о двух ученых (астрономия), приведя в качестве доказательства пример из быта.