анкета головного героя елізи

Мне понравился рассказ К.Г.Паустовского тем,что при чтении этого рассказа сталкиваются множество эмоций.
Конечно,поступок главного героя рассказа-Фильки,заставляет нас думать перед тем,как сделать что либо.Филька-это маленький мальчик,как понятно по пояснениям в рассказе,единственный ребенок в семье,что означает ему все достается даром и его бабушка сильно любит его."Да ну тебя!",-говорил Филька каждому.Когда ранненая лошадь подошла к двери,в надежде,что ей дадут хоть какой-то,но кусочек хлеба,Филька открыл дверь и лишь кинул хлеб в сугроб.В этом поступке и чувствуется весь эгоизм мальчишки,то есть Филька привык к тому,что у него есть еда и жилье,а об остальных он и думать не хотел.
Также,в этом рассказе есть моменты,в которых чувствуется доброта человечества.Например,когда деревенские мальчишки и старики дружно Фильке и Панкрату.Или когда мальчики принесли хлеб с солью коню,чтобы тот простил бедного мальчика за его плохой поступок.
Надеюсь,что для Фильки это было уроком,да и для нас-современных детей тоже,ведь надо думать,прежде чем сделать.И конечно же,хлеб всегда был символом нашей Родины,ибо в Блокаду Ленинграда-хлеб был самой дорогой вещью,о которой можно было мечтать.

    Составить сочинение о любви на страницах произведения Пушкина "Капитанская дочка" предлагаю так:
     В произведении Александра Сергеевича «Капитанская дочка» основной является гражданская тема. Но рядом с ней на страницах романа рассказывается об искреннем и самом нежном чувстве – любви. Петр Гринев встречает Машу Миронову и очаровывается ею. Несмотря на то, что Швабрин пытается оклеветать девушку, Петр видит ее настоящую – открытую, благоразумную и чувствительную. Мария отвечает молодому офицеру взаимностью. Ведь он мужественен, честен, благороден, прямодушен и отважен. Молодой человек даже сумел отстоять честное имя своей возлюбленной на дуэли. История их любви красива и романтична.
     Но есть на страницах произведения и другая любовь – эгоистичная и грязная. Швабрин тоже влюблен в Машу. Когда она оказывается в его власти, он пользуется этим и заточает девушку под замок. Там она проводит несколько дней, голодая и мучаясь. Швабрин думает только о себе, не принимая то, что он противен Марии. На девушке приходит Гринев. Он освобождает ее, а затем, возлюбленная самоотверженно из-под ареста и Петра. Мария и Петр совершать поступки друг для друга, ведь их любовь настоящая. На примере этих образов автор показывает силу любви, которая дарит смысл жизни и пережить трудные минуты жизни.