Прочитайте стихотворение Б.А. Ахмадулиной "АВГУСТ"и выполните задание. Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов,
использованных поэтом в стихотворении. Укажите все верные термины.
анафора
градация
инверсия
ирония
Литота
метафора
сравнение
эпитет​

Письменно ответить на во Перечислить основные особенности идеологии матер. Интерн.). 2. - Каковы особенности литературной эпохи, связанной с Интерн.). 3. - В какой период создавался "Фауст"? Какие события происходили в мире в эти десятилетия? (Интерн). 4. - Конфликт Фауста и Мефистофеля. Смысл столкновения между ними (анализ нескольких сцен с аргументацией). 5. - Почему Фауст -" вечный образ"?

Объяснение:

ответ "Фауст"? Какие события происходили в мире в эти десятилетия? (Интерн). 4. - Конфликт Фауста и Мефистофеля. Смысл столкновения между ними (анализ нескольких сцен с аргументацией).

Когда мне исполнилось 7 лет ,в  день рождения мне подарили книгу. она называлась  сборник русских народных сказок.Книга была очень большая.Я захотела почитать эту книгу, но мама сказала , что я ещё не умею читать.Я заплакала , но это делу не Я стала ждать когда мне мама почитает книгу, но мама была занята.. Через некоторое время пришла сестра. Я ее по почитать мне . Она согласилась. Мы селе на диван , взяли книгу, и она начала читать..Книга была очень интересная там было много картинок.Мы дочитали книгу до конца. Сестра с какой сказка мне понравился больше всего. я ей ответила , что мне понравилась Крошечка Ховрошечка.
То?