Текст магила льва8. Якой вам уяўляецца Наталька? З дапамогай якіх параўнанняў, эпі- Тэтаў стварае аўтар яе партрэт?
9. Прачытайце ўзнёслыя словы, якія знайшоў паэт, каб перадаць пры-
гажосць і сардэчнасць беларускіх дзяўчат. Якое пачуццё аўтара
заключана ў гэтых словах?
10. У чым, на думку паэта, прычына здрады Наталькі? Асуджае ён дзяў-
чыну ці шкадуе?
11. Як паставіліся да ўчынку Наталькі людзі? Якую ацэнку ён выклікае
ў вас?​

1. Определите жанр произведения И.С. Тургенева«Муму»

                    C) рассказ    

2. Укажите признаки, соответствующие произведению И.С. Тургенева «Муму»

в)небольшой объем, малое количество героев, кратковременное  событие

Какие черты характера Герасима раскрываются в данном эпизоде?

смелый, скромный глухонемой

Что хочет сказать автор, описывая его внешность и поведение?

Герасим глухонемой, смелый

Каково, по вашему мнению, отношение автора к Герасиму?

Хорошее

Какую роль играет этот эпизод в композиции произведения ?

важную

Антитеза- противоречие, противопоставление. Усиливает эмоциональную окраску речи и подчёркивает высказываемую с её мысль.

Анафора- повторение слов или выражений в начале соседних отрезков текста.

Только ветер да звонкая пена,

Только чаек тревожный полёт,

Только кровь, что наполняет вены, закипающим гулом поёт.

Эпифора- повторение слов или выражений в конце смежных отрывков или предложений.

Первое слово ребёнок сказал:

-Мама

Вырос. Солдатом пришёл на вокзал:

-Мама

Вон он в атаке на дымную землю упал:

- Мама

Встал. И пошёл. И губами горячими к жизни припал:

-Мама