Скласти сіквел за вивченим твором А. Конан Дойла "Пістрява стрічка" / Составить сиквел по изученным произведением А. Конан Дойла "Пестрая лента"

Конечно, давным-давно в мире было совершено много открытий, которые проводились без компьютера и всего прочего. каким образом великие  открыватели это делали? если они делали это без всякой нашей техники, то можно легко подумать, что и мы можем сделать своё открытие, но это не всегда так. для того, чтобы совершить "своё открытие", нам следует хорошо учиться, продвигаться, делать всё корректно, без малейшей ошибки. но то, что мы открываем, часто  для будущего поколения кажется слишком простым и очевидным. я уважаю открывателей, ведь  они приносят важную информацию. например, христофор колумб - испанский мореплаватель, который в 1492 году открыл америку. это -  важное достижение, сделанное  в эпоху великих открытий.открытие новых земель или изобретение различных вещей, полезных для общества - это практически  всегда шаг вперед в развитии человечества. инновации, повышающие эффективность труда, облегчающие жизнь человека или просто приносящие важную информацию, необходимую для дальнейших исследований, являются неотъемлемыми составляющими продвижения вперед, эволюции и развития человеческой мысли.

За садом китайского императора начинался лес, а в лесу жил соловей, который пел так хорошо, что даже бедный рыбак забывал о своём неводе, но потом снова принимался за своё дело и не думал о соловье до следующей ночи. Путешественники говорили, что соловей — лучшее, что есть у императора. Узнав из книг о соловье, император пожелал вечером слушать его и отдал приказ важному первому министру. Министр опросил весь дворец — никто не знал о такой птице. После угрозы отколотить палкой по пяткам, придворные зашевелились активнее, и, наконец, маленькая посудомойка, живущая с больной мамой у самого моря, смогла показать соловья. По пути к нему придворные принимали за соловьиную песню то мычание коровы, то кваканье лягушек; когда же девочка указала на маленькую серую птичку, придворных не впечатлило его бедное одеяние, зато песня привела в восторг.

Когда соловей с большой помпой спел во дворце, у императора на глазах выступили слезы. Лучшей награды соловей и не желал. Птичка стала очень популярной и поселилась во дворце, под надзором слуг. Однажды японский император прислал в подарок коллеге золотого соловья, усыпанного драгоценными камнями, который умел петь одну песню из репертуара живой птицы. Соловей улетел, и игрушка была осыпана почестями. Только бедные рыбаки признавали, что игрушка только похожа на живого соловья.

Через год золотая птица сломалась — стёрлись зубцы на колёсиках — и вышел указ заводить его только раз в год. Через пять лет император смертельно заболел. Он видел, как Смерть сидит на его груди, а страшные рожи вокруг наперебой шепчут: «А помнишь…» Игрушка молчала на своей шёлковой подушке — некому было завести ее. Вдруг появился соловей, который своей песней заставил смерть вернуться на кладбище. В награду соловей попросил лишь не рассказывать другим о том, что будет прилетать к императору, а также не разбивать игрушку, которая верно служила. Утром придворные пришли увидеть умершего правителя — и нашли его живым.