emin19
07.08.2021 14:54

Характеристика героев. Рассказчик Витя и Санька 1. Что можно сказать о герое-рассказчике? Как вы представляете себе
внешность, характер?
2. Как характеризует мальчика рассказ о "прянике конем"?
3. Расскажите о семье дяди Левонтия. Как описание дома характеризует
обитателей?
4. Как вы можете объяснить, почему маленького Витю неудержимо таку
в этот дом? Что особенно привлекало его в семье Левонтия?
5. Перечитайте эпизод с ягодами в лесу. Сравните поведение Саньки и перек
рассказчика в этой ситуации.
6. Что заставило Витю вытряхнуть ягоды на траву и предложить всем смес
собранную им землянику?
100
! ​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
zarruxu
23.07.2021 22:13

письмо принца де линя, генерала австрийского к суворову

любезный мой брат александр филиппович! 1 любезный зять карла xii, любезный племянник рыцаря баярда 2, потомок де блуаза и монмана! 3 ты заставил меня проливать слезы чувствительности и удивления. надеюсь с тобою же вместе проливать
и кровь неверных батальонов каре, который никогда не остается пуст, ибо всегда будет наполнен твоею благоразумною храбростью. увидишь меня подражателем тебе сколько возмогу, обнимая тебя от всего сердца, подражателем славе императрицы нашей, нашего князя, нашей с тобою собственной. уповательно, что
скоро будет еще чем похвалиться. ты оправдал мою догадку, любезный сотоварищ, когда слушал слова людей, что они говорили о тебе. кажется мне, что могу подобного ожидать и от тебя нисколько дружбы ко мне во мзду наижарчайшего моего к тебе .

0,0(0 оценок)
Ответ:
Nbveh1234567890
27.04.2021 03:47

основная тема многих рассказов в. астафьева – тема взросления, становления личности человека. писатель показывает, как один, казалось бы, незначительный случай может повлиять на всю жизнь человека. случай, описанный в рассказе «конь с розовой гривой» , как раз из таких. в основу рассказа легли
воспоминания писателя о собственном детстве, т. е. он автобиографичен, где писатель искренне и открыто разговаривает с детьми о самом важном и нужном. это был сказочный конь: «по скобленому кухонному столу, как по огромной земле с пашнями, лугами и дорогами, на розовых копытцах скакал белый конь с
розовой гривой» . ) - счастливое завершение . но какой ценой достался мальчику этот конь? почему через много лет автор пишет… сколько лет прошло! сколько событий минуло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника – того дивного коня с розовой гривой. а какова развязка ? она растянута, никак не
разрешается внутренний конфликт героя с самим собой, мучительно тянется осознание вины. герой слышит, как бабушка рассказывает о своем позоре и его дедушке. что из-за него она невольно обманула покупателя. мучительный стыд не дает витьке показаться на глаза людям, вызывает мысль о смерти как
единственном спасении от позора. напряжение достигает кульминации: дедушка мальчика, и накопившиеся слезы, слезы раскаяния, «хлынули безудержно» . дед внуку выйти из невыносимого положения: «попроси прощения… » . почему бабушка все-таки купила «пряник конем» внуку, который ее обманул? бабушка
верила в него, понимала, что он мучится и раскаивается в своих «злодеяниях» . милосердие и доброта сделали то, чего не сделало бы самое тяжелое наказание какие жизненные уроки получил герой? • поддавшись чужому влиянию, можно совершить плохой поступок. • трудно признаться в содеянном. • душевное
раскаяние мучительно. • раскаяние приносит облегчение. • бабушка его любила, была доброй и учила нравственной мудрости.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота