Задание 1. Прочитайте текст, выполните задания к нему и ответьте на вопросы.
1. Определите тип текста.
а)Рассуждение, б) повествование в)описание.

2. Выбери какая структура текста подходит к данному тексту.
а) I. Тезис б) I. Завязка в) I. Общее представление о предмете
II.Доказатнльство/Аргументы II. Развитие событий II. Указание на признаки и детали
III. Вывод III. Развязка событий III. Отношение к предмету.

3. Какие вопросы можно задать к данному типу текста?
А) Что произошло? Б) Какой? Какая? Какие? В) Почему ? Зачем?

4. Определите стиль данного текста, создавая цепочку.

Стиль научный публицистический
Цель текста убедить объяснить
Жанр Газетная статья, Интернет-сайт Монография, словарь
Актуальный тема Спорт и диета Физиологические особенности организма

5. Сформулируйте по тексту 2 вопроса высокого порядка.

Заботящиеся о своем здоровье люди иногда задаются вопросом: спорт или диета? Лишние килограммы сжигаются более быстро и эффективно, когда совмещаются, и диета и спорт. Такое комплексное похудение удерживанию веса на необходимом уровне. Но следует понимать, что если человек решил заниматься физической нагрузкой, то его меню должно быть более калорийным, нежели бы он просто придерживался какой-либо диеты. Так каким же должно быть спортивное похудение?
Во время похудения необходимо выбирать именно ту диету, которая не принесет никакого вреда здоровью, независимо от того, занимается человек спортом или нет. По этой причине, если выбранный метод стройности требует отказаться от жирной еды, то это не значит, что придется распрощаться с мясом, особенно, если при этом человек занимается спортом. Просто нужно принять то правило, что мясные блюда следует принимать в тушеном или вареном виде. Не надо в качестве заправки использовать майонез, лучше взять нежирную сметану.
Кроме того, нужно запомнить, что мясные изделия намного лучше усваиваются, если их употреблять вместе с овощами. А вот такие продукты, как крупы, макароны или картофель нужно употреблять до обеда, то есть в первой половине дня. Для вечерних трапез прекрасно подойдут кисломолочные продукты, овощи и морепродукты.​

Это был суровый человек, всю жизнь «копивший копейку» . Дед Каширин занимался торговлей. Этот человек был запальчив и гневен. Разойдясь, он мог запороть внука до потери сознания. И такое было, когда за мальчика вступались бабушка и мама. Каширин не терпел, когда ему перечили, особенно в его доме. 
Дед стареет. В конце повести мы уже видим, что это больной и дряхлый человек. Материальное положение деда значительно ухудшилось. 
Из преуспевающего купца он превратился в нищего и одинокого старика. Важно, что своих родных он «разогнал» сам: поссорился с сыновьями, разошелся с женой, выгнал внука, обрекая его на самостоятельное выживание.

Жизни деда каширина. в повести «детство» м. горький рассказал нам, как он попал в дедову семью, которая жила по суровым правилам, установленным дедом – узурпатором. это был небольшой сухонький старичок, в чёрном длинном одеянии, с рыжей, как золото, бородкой, с птичьим носом и зелёными глазками. «атмосфера в доме деда царила мрачная» . он был строгий, жестокий. «как это пороть? - спросил я. все засмеялись, а дед сказал: - погоди увидишь… » деда боялась вся семья, он быстро входил в ярость, наказывал розгами всех детей в доме, но в нём изредка проглядывает человек добрый. «вот видишь, я тебе гостинца принёс! однако не беда, что ты лишнее потерпел, - в зачёт пойдёт! ты знай: когда свой, родной бьёт- это не беда, а наука! чужому не давайся, а свой ничего! ты думаешь, меня не били? » эта доброта быстро исчезала… и не перечь, не то расправа будет розгами. одна бабушка хорошо знала характер деда и не боялась его, но дед бил бабушку тоже, когда считал, что она лезет не в своё дело. только к цыганку старик относился по-другому: кричал на него не так часто и сердито. «- золотые руки у иванка, дуй его горой! помяните моё слово: не мал человек рачтёт! » несмотря на свой жёсткий и жестокий характер, он иногда выглядел, как маленький капризный ребёнок, например, во время болезни. «- что мне сахару не даёшь? – капризничал тоном ребёнка спрашивал он бабушку. » мог быть весёлым, дружески объяснять что-то, шутливо разговаривать. «наконец он шутливо столкнул меня с кровати. будет! держи книжку. завтра ты мне всю азбуку без ошибок скажешь, и за это я тебе пятак. » когда деду стукнуло восемь десятков лет, он стал ещё более раздражительным, злым, подозрительным, жадным и совсем потерял стыд. «всё в доме строго делилось: один день обед готовила бабушка из провизии, купленной на её деньги, на другой день провизию покупал дед, и всегда в его дни обеды были хуже: бабушка брала хорошее мясо, а он – требуху. чай и сахар хранились у каждого отдельно. даже масло для лампадки перед образом каждый покупал своё, - это после полусотни лет совместного труда! »