1.Прочитай текст и выполни задания. А.В. Суворов в детские годы.
Когда генералиссимус Александр Васильевич Суворов был маленьким, он победил сначала петуха Кикимору, а потом жеребца Гнедого. …Как-то раз захотелось пятилетнему Саше сыграть с крестьянским сыном Ефимкой в Полтавский бой. …Но в битву неожиданно вмешался петух Кикимора. Этот петух уже давно относился к маленькому Суворову без уважения…а тут вдруг вытянул шею да как помчится на него! И клюнул его в ногу… …На другой день только Саша позавтракал и вышел на крыльцо, как увидел, что злобная птица уже ходит рядом и следит за ним косым взглядом. …Саша решил победить петуха в честном бою. До вечера он обдумывал план битвы с петухом Кикиморой. И битва состоялась. В ней Александр Васильевич применил воинскую стратегию. Он утащил с кухни оловянную миску, деревянную ложку и с ними пополз по крыльцу на четвереньках, чтобы петух не заметил. Потом он дождался, когда петух отвлечётся, тихо спустился с крыльца, подкрался к петуху сзади, да как зарычал на него диким голосом, да забил деревянной ложкой по миске! Петух в ужасе дал стрекача… …С этого дня петух Кикимора признал себя побежденным.
ответь на вопросы.
1.Во что Саша хотел сыграть с крестьянским сыном Ефимкой?
А) в прятки? Б) в жмурки? С) в Полтавский бой? Д) в казаки-разбойники?
2.Какую воинскую стратегию выбрал Саша? Подчеркните предложение в тексте.
3.Как вы оцениваете поступок Саши Суворова? Почему?
2.Прочитай текст и ответь на вопросы:
Ёж.
Всякий слышал, что ёж на колючках носит опавшие листья в норку, готовя её к зиме. Ловко так в рассказах – то получается: повалялся ёж, наколол листву и унёс в норку. А я убедился, что это не так просто, когда как – то раз увидел в лесу ежа. Семенит ёж по тропинке, несёт три листочка: два с боков, один на спине. Ему эта ноша нипочём, вдесятеро больше бы унёс. Вот и приходится к норке бежать налегке.
Потихоньку, чтоб не спугнуть, пошёл я позади. Вот старая сосна, под ней норка. Остановился ёж. Надо теперь листья снять, убрать в нору. А как снимешь листья. Лапкой не ухватить. Зубами – думать нечего. И не стряхнёшь – крепко сидят. Вот положенье – то!
Стал ёж о корень тереться, сдирать листья. С боков содрал, а вот со спины – никак. Пыхтит от усердия, задними лапами , а лист не снимается. Долго старался, а лист так и не снял. Постоял и отправился назад по тропинке.
Как скрылся он из глаз, я на полянку сбегал, принёс листьев, положил в нору. Очень уж мне хотелось ему . Такая тяжёлая работа у него!
О чём рассказывается в этом тексте?
Где расположена норка ежа?
В какое время года произошла встреча с ежом?
Автор принёс и положил в норку листья, потому что:
- Слышал о том, как ёж носит опавшие листья в норку.
- Ёж скрылся из глаз.
- Захотел ежу в устройстве норки.
- На поляне было много опавшей листвы.
5) Выбери правильное утверждение:
- Листья легко накалываются на иголки ежей.
- Ёжику трудно снимать листья с колючек.
- Ёжик снял все принесённые листья.
- Ёжику тяжело было нести листья.
6) Как ты понимаешь выражение «Скрылся из глаз»?
- спрятался,
- стало не видно,
- закрыл глаза,
- появился.
7) Какое предложение лучше других понять основную мысль текста?
- Вот и приходится к норке трусить налегке.
- Я на полянку сбегал, принёс листьев.
- Такая тяжёлая работа у ежа!
- Потихоньку, чтоб не спугнуть, пошёл я позади.
