очень надо (кратко ) 4. Учебное задание: дочитай произведение на стр. 93-97 . Напиши эссе-рассуждение на тему «За что я уважаю Жилина и осуждаю Костылина» обрати внимание на такие моменты:

- как ведут себя герои при неожиданной встрече с горцами

- сцена написания письма о выкупе

- жизнь в плену, чем занимаются

- как ведут себя герои при первом побеге

- почему удался второй побег.​

Главный герой Вася еще не задумывался о том, как тяжело живется детям из других – бедных – слоев общества. Попав в общество Валека и Маруси, он понял, насколько тяжелы нищета и одиночество. Валеку исполнилось девять лет, но он был «худой и тонкий, как тростинка».

Несмотря на это, мальчик вел себя как взрослый. Да это и неудивительно – сама жизнь научила его этому. К тому же у Валеку было о ком заботиться – о его младшей сестре Марусе. Девочке было всего четыре года и она была серьезно больна: «Это было бледное, крошечное создание, напоминавшее цветок, выросший без лучей солнца.

Несмотря на свои четыре года, она ходила еще плохо, неуверенно ступая кривыми ножками и шатаясь, как былинка; руки ее были тонки и прозрачны; головка покачивалась на тонкой шее, как головка полевого колокольчика...» Страшно, что надежды на выздоровление у Маруси не было – потому что у героев не было денег и заботы старших. Чтобы подчеркнуть контраст между детьми из «хорошего» и «дурного» общества, писатель сравнивает Марусю с сестрой Васи – Соней: «... Соня была кругла, как пышка, и упруга, как мячик. Она так резво бегала, когда, бывало, разыграется, так звонко смеялась, на ней всегда были такие красивые платья, и в темные косы ей каждый день горничная вплетала алую ленту».

Но, несмотря на тяжелые условия жизни, Вася и Маруся оставались хорошими людьми. Вася сразу почувствовал к ним симпатию и желание дружить. Герой жалел и сочувствовал брату и сестре, которым приходится воровать, чтобы не умереть с голода, которым приходилось жить в подземелье, высасывающем из них жизнь.

Васю преследовала «острая струя сожаления, доходившая до сердечной боли». Новые друзья не только раскрыли в Васе лучшие черты его характера – умение дружить, сочувствовать, готовность другим.

Благодаря «детям подземелья» герой изменил – в лучшую сторону - свое отношение к отцу. Мальчик думал, что тот его не любит.

Сцена с пожаром показательства
1. Одной из причин пожара было нежелание Владимира отдавать отдавать имение Троекуровку, а так же нежелание крепостных служить любому другому барину, кроме Дубровского.
Получается, что пожар показывает преданность крепостность.
2. Именно пожар определяет дальнейший выбор Дубровского. Кем теперь быть. Уже с момента пожара можно задуматься над тем, кто же Владимир приступник, который пошёл против решения суда или бунтарь, отстаивающий себя и свой народ? С пожара начинаются основные действия романа. После этого поступка Владимир становиться разбойником, он понимает что Троекуров зол, но другой дороги нет.