ответьте письменно на вопрос: - Какие чувства вызвал у вас рассказ «Конь с розовой гривой» ? Поделитесь своими впечатлениями о прочитанном произведении.

- Кто из детей Вам больше всего запомнился? Чем именно?

- Можете ли вы вспомнить эпизоды из своей жизни, когда вам приходилось прибегать к обману? Какие чувства вы испытывали в это время? Какой выбор вы сделали: скрыть, рассказать всё в открытую или понадеяться, что всё разрешится само собой?

Герою рассказа довелось пойти на большой обман. Вам предстоит ответить на вопрос: как же это случилось и к чему это привело?

Конь с розовой гривой
​

Давно-давно, ещё когда Древняя Русь была
Век стоит, не шатается. Родились у красных девушек малышки детушки. Да румяны, светлы веселы. Да всё плачут и плачут: есть хочу! Спать хочу! Молочка хочу! Так мамочки-девицы и выполняли целый день их
Подросли малы детушки, стали старше. Стали детушки в школу ходить, вкушать плоды наук. Да только непослушных и неумелых в угол, на колени и на горох. Ой и больно же было детушкам! Но зато потом были послушными, а когда выросли наши детушки, стали отроками. Парни крепкие в поле отцам а красны девицы матерям шили, пряли, тряпали. Так и растут наши детушки.

Давно-давно, ещё когда Древняя Русь была
Век стоит, не шатается. Родились у красных девушек малышки детушки. Да румяны, светлы веселы. Да всё плачут и плачут: есть хочу! Спать хочу! Молочка хочу! Так мамочки-девицы и выполняли целый день их
Подросли малы детушки, стали старше. Стали детушки в школу ходить, вкушать плоды наук. Да только непослушных и неумелых в угол, на колени и на горох. Ой и больно же было детушкам! Но зато потом были послушными, а когда выросли наши детушки, стали отроками. Парни крепкие в поле отцам а красны девицы матерям шили, пряли, тряпали. Так и растут наши детушки.