Найдите в тексте и выпишите по одному примеру языковых средств: эпитет, сравнение, олицетворение, метафора. Объясните, с какой целью автор использовал данные изобразительно-выразительные средства. №
Изобразительно-выразительные средства
Примеры
Роль в тексте
1
Эпитет

2
Сравнение

3
Олицетворение

Жою 40 б за решение
Метафора

2) не знаю верно или нет, но вот что написано - У Печорина нет настоящих друзей , и это подчеркивает его одиночество. одаренность, ум возвышают его над другими, приводя к индивидуализму , заставляя замкнуться в кругу собственных переживаний, разрывая его связи с обществом. При всем его знании людей он лишен безрассудно любить и счастья жалеть анализировать все происходящее высушила его душу. человек страдающий и глубоко чувствующий. Его душа испорчена светом. вся его жизнь - расплата за собственные поступки. сам того не желая, он становится виновником несчастий других.

Сопоставляя Паратова и Печорина, можно прийти к выводу, что тот и другой герой -- эгоисты, которые несут страдания и даже смерть любящим их женщи-нам. Это люди, выделяющиеся смелостью, дерзостью, широтой натуры. Но Печорин -- натура несравненно более глубокая. Это страдающий эгоист, человек, не удовлетворяющийся мелкой и пошлой жизнью об-щества, не находящий дела по своим силам. Паратов же -- самовлюблённый, торжествующий эгоист. Он при- нимает позу романтического героя и напоминает не столько Печорина, сколько Грушницкого. Деньги, по- ложение в обществе, --то, мимо чего с иронической усмешкой проходил Печорин, --составляют цель жиз-ни и определяют линию поведения Паратова.