1) Маша разозлилась на бабушку Матрёну из-за того, что та не вовремя попросила девочку купить молоко и хлеб. Из-за этого поручения Маша могла опоздать на собственные именины.
2) Маша вспомнила светлый взор и улыбку бабушки Матрёны, то, как она её выхаживала в детстве при простуде малиновым вареньем. Но больше всего Маше стало стыдно от своих мыслей : "Неужели, я такая бессердечная?". В тот момент Маша решила обязательно выполнить поручение бабушки.
3) Бабушка Матрёна подарила Маше красивую резную шкатулочку.
4) Этот текст учит читателя тому, что никогда не стоит забывать про добро, которое сделали тебе другие люди, и нужно им отплачивать тем же.
Объяснение:
Вступ: розповідь про Муху-ледащицю та її байдикування.
Основна частина: зустріч Мухи і Бджоли та їхня розмова про значення праці.
Мораль: не можна бути лінивим і нахабним, треба любити чесну працю, яка нас годує.
Якими людськими рисами наділена Муха, а якими Бджола:
Муха – це носій соціального зла, паразит, зухвалий нероба, який вбачає сенс свого існування в безперервному гультяйстві. Л. Глібов наділяє її такими рисами, як хвалькуватість, зухвалість, чванливість, безсовісність.
Бджолі властиві якості, характерні для "маленької людини". Вона – скромна, працьовита, чесна. Їй навіть ніколи перепочити: з ранку до вечора вона у праці, у "клопотах у полі".
Чого навчає байка Л. Глібова "Муха і Бджола":
Засуджувати ледарство, неробство, обмеженість, паразитичне існування; схвалювати працелюбність, справедливість, чесність.
