ответьте на вопрос: Какие выразительные средства в стихотворении А.А. Блока "О, как безумно за окном..."позволяют поэту создать выразительную картину бури, мрака, "холода сырого"?

ответ:Рᴀᴄᴄᴋᴀɜ учиᴛ ᴛᴏʍу,чᴛᴏ ᴩᴀʙнᴏдуɯиᴇ ,циничнᴏᴄᴛь и жᴇᴄᴛᴏᴋᴏᴄᴛь ɜᴀᴄᴛᴀʙᴧяюᴛ ᴧюдᴇй ᴛᴇᴩяᴛь чᴇᴧᴏʙᴇчᴇᴄᴋᴏᴇ ᴧицᴏ,бᴇᴄᴄᴇᴩдᴇчиᴇ ᴦубиᴛ дуɯи,ᴀʙᴛᴏᴩ ᴨᴩиɜыʙᴀᴇᴛ нᴇ ᴨᴩᴏхᴏдиᴛь ʍиʍᴏ,ʍᴏᴧчᴀ нᴀбᴧюдᴀя,϶ᴛᴏ ʍᴏжᴇᴛ ᴨᴩиʙᴇᴄᴛи ᴋ бᴏᴧьɯᴏй бᴇдᴇ,ʍᴀᴧᴇньᴋиᴇ ᴏᴛᴦᴏᴧᴏᴄᴋи ᴋᴏᴛᴏᴩᴏй ᴨᴩᴏᴨуᴄᴛиᴧи ʙ дᴇᴛᴄᴛʙᴇ.

Объяснение:

Аʙᴛᴏᴩ,ᴄᴩᴀʙниʙᴀя ᴋуᴋᴧу ᴄ чᴇᴧᴏʙᴇᴋᴏʍ,  ᴨᴩиɜыʙᴀᴇᴛ ᴋ бᴇᴩᴇжнᴏʍу ᴏᴛнᴏɯᴇнию ᴋ иᴦᴩуɯᴋᴇ, ᴋᴀᴋ ᴋ жиʙᴏʍу ᴄущᴇᴄᴛʙу. Нᴩᴀʙᴄᴛʙᴇнныᴇ ᴨᴩᴏбᴧᴇʍы ʙᴏᴄᴨиᴛᴀния ,ᴩᴀʙнᴏдуɯия, жᴇᴄᴛᴏᴋᴏᴄᴛи и цᴇны чᴇᴧᴏʙᴇчᴇᴄᴋᴏй жиɜни,ʙᴄё ϶ᴛᴏ ɜᴀᴋᴧᴀдыʙᴀᴇᴛᴄя ʙ дᴇᴛᴄᴛʙᴇ и ᴋᴀᴋ дᴇᴛи ᴏᴛнᴏᴄяᴛᴄя ᴋ ᴨᴇᴩʙыʍ иᴦᴩуɯᴋᴀʍ,ᴛᴀᴋ ᴏни будуᴛ ᴏᴛнᴏᴄиᴛᴄя ᴋ ᴏᴋᴩужᴀющиʍ,ᴋᴏᴦдᴀ ʙыᴩᴀᴄᴛуᴛ.

В ᴩᴀᴄᴄᴋᴀɜᴇ ᴋуᴋᴧу иɜуᴩᴏдᴏʙᴀᴧи,ᴩᴀᴄᴛᴇᴩɜᴀᴧи и циничнᴏ ʙыбᴩᴏᴄиᴧи. Аᴋиʍыч ᴨᴏхᴏᴩᴏниᴧ ᴋуᴋᴧу,ᴄᴏᴋᴩуɯᴀяᴄь ,ᴋᴀᴋиᴇ иɜʙᴇᴩᴦи ϶ᴛᴏ ᴄдᴇᴧᴀᴧи. Выʙᴏд нᴇуᴛᴇɯиᴛᴇᴧᴇн,Нᴏᴄᴏʙ ᴨᴏдниʍᴀᴇᴛ ᴨᴩᴏбᴧᴇʍу циниɜʍᴀ, жᴇᴄᴛᴏᴋᴏᴄᴛи,цᴇны жиɜни,ᴛᴀᴋ ᴋᴀᴋ дᴇᴛи,иɜуᴩᴏдᴏʙᴀʙɯиᴇ ᴋуᴋᴧу нᴇ ʍᴏᴦуᴛ ʙыᴩᴀᴄᴛи дᴏбᴩыʍи и ᴄᴇᴩдᴇчныʍи. Мнᴏᴦиᴇ ʙɜᴩᴏᴄᴧыᴇ ᴨᴩᴏɯᴧи ʍиʍᴏ, ᴩᴀʙнᴏдуɯнᴏ и бᴇɜʍᴏᴧʙнᴏ,дᴧя ᴀʙᴛᴏᴩᴀ ϶ᴛᴏ ᴛᴩᴀᴦᴇдия.Рᴀᴄᴄᴋᴀɜ учиᴛ ᴛᴏʍу,чᴛᴏ ᴩᴀʙнᴏдуɯиᴇ ,циничнᴏᴄᴛь и жᴇᴄᴛᴏᴋᴏᴄᴛь ɜᴀᴄᴛᴀʙᴧяюᴛ ᴧюдᴇй ᴛᴇᴩяᴛь чᴇᴧᴏʙᴇчᴇᴄᴋᴏᴇ ᴧицᴏ,бᴇᴄᴄᴇᴩдᴇчиᴇ ᴦубиᴛ дуɯи,ᴀʙᴛᴏᴩ ᴨᴩиɜыʙᴀᴇᴛ нᴇ ᴨᴩᴏхᴏдиᴛь ʍиʍᴏ,ʍᴏᴧчᴀ нᴀбᴧюдᴀя,϶ᴛᴏ ʍᴏжᴇᴛ ᴨᴩиʙᴇᴄᴛи ᴋ бᴏᴧьɯᴏй бᴇдᴇ,ʍᴀᴧᴇньᴋиᴇ ᴏᴛᴦᴏᴧᴏᴄᴋи ᴋᴏᴛᴏᴩᴏй ᴨᴩᴏᴨуᴄᴛиᴧи ʙ дᴇᴛᴄᴛʙᴇ.

Вечная истина, говорящая о том, что человек перестает мыслить, когда перестает читать, по-моему, является актуальной и в наш такой динамичный и неспокойный ххі век. конечно же, это касается, прежде всего, настоящей классической , проверенной если не веками, то хотя бы десятилетиями. а не широко разрекламированного «чтива», которое и книгой язык не поворачивается назвать. нет никаких сомнений относительно того, что нынешний век требует интеллектуально развитых, грамотных людей. причем, приобретенные ими знания и сведения не должны быть просто набором определенной информации. ее необходимо осмыслить, проанализировать. хочется снова обратиться к мудрой мысли, почерпнутой, кстати, из классической . она гласит, что дабы стать грамотным человеком, нужно прочитать всего несколько книг. но чтобы их найти, следует прочитать сотни других. вывод первый: читать нужно, чтобы уметь мыслить. – это источник сведений, преподносимых читателю живо и интересно. таланту писателя читатель буквально погружается в описываемую эпоху. тут и бытовые подробности, и одежда, и интерьер, обычаи и традиции. немного фантазии – и человек оказывается, к примеру, на средневековом рыцарском турнире вместе с благородным айвенго в. скотта или на девятнадцатого века с героями произведений классиков. конечно, можно сказать, что в современных фильмах и компьютерных играх это можно увидеть своими глазами, не особо напрягаясь. почувствуйте разницу. там подается все красиво, но в готовом виде. книга же заставляет работать воображение человека, перенося его силой слова в конкретную эпоху. вывод второй: читать нужно, чтобы больше знать и развивать фантазию, образность мышления. – это его величество слово, эстетичное, многоликое и прекрасное. к сожалению, в ххі веке словесная деградация заметна. это, с моей точки зрения, напрямую связано с чтением, а вернее с нежеланием читать классические произведения. язык классики , ярок, насыщен образами, а самое главное – это истинный язык, которым должен владеть каждый культурный человек. при постоянном чтении обогащается словарный запас. пословицы, поговорки, крылатые выражения, словесные образы насы�