2. Какова была система светского воспитания? Как относился к ней главный герой повести?
3. Почему воспитатель St.-Jerome был неприятен Николеньке?
4. Как он унизил мальчика? Какие художественные средства
использует Толстой для раскрытия психологического состояния
героя?
5. Каково ваше отношение к воспитанию Николеньки и к нему
самому?
6. Припомните содержание главы XII «Ключик». Скажите, почему Николеньке было стыдно и неловко? Как вы думаете, что это
были за бумаги в портфеле его отца? Как они характеризовали
поведение Петра Александровича? (См. очерк жизни и творчества писателя, стр. 201).
7. Припомните содержание главы XIII «Изменница». Из-за чего
страдал Николенька Иртеньев? Что его обижало и оскорбляло?
Какие поступки окружающих его людей он считал некрасивыми
и даже гнусными? А ваше отношение к подобным поступкам?
8. Что еще болезненно переживал Николенька? (Вспомните
слова матери о его внешности (гл. XVII «Княгиня Корнакова» в
повести «Детство»: «Ты это знай, Николенька, что за твое лицо
тебя никто не будет любить; поэтому ты должен стараться быть
умным и добрым мальчиком». Отец считал, что его сын дурен лицом: широкий нос, толстые губы, маленькие серые глаза. Как это
влияло на характер и поведение мальчика? Каким он становился в общении со сверстниками?). Должен ли был отец говорить
сыну такие слова? Как вы думаете?
9. Опишите кабинет, в котором находится Николенька Иртеньев
. Как вы думаете, о чем задумался этот мальчик? Какие чувства
он у вас вызывает?

Задание №1

ответ:1) Мать увлеклась литературой, очень много читала и привила любовь к чтению своим детям. Особое влияние на Павла Васильевича оказали бабушка и дедушка по отцовской линии, они обладали удивительным даром сочинять сказки, рассказы, хорошо знали русский фольклор. Такая среда тому, что в 10 лет Павел Васильевич начал сам сочинять стихи.

2) На творчество Павла Васильевича оказало влияние его увлечение поэзией С.Есенина, В.Маяковского, Б.Пастернака, А. Блока, В. Брюсова.

3)В 1932 году его арестовывают, обвиняют в участии в запрещённой группе “Сибиряки”. Суд вынес условный срок, но гонения продолжались. Писатель испытывает литературный кризис, поскольку практически невозможной становится работа.

№2

Потому что он воспевал красоту степи.

№3

Объяснение:

Задание №1

ответ:1) Мать увлеклась литературой, очень много читала и привила любовь к чтению своим детям. Особое влияние на Павла Васильевича оказали бабушка и дедушка по отцовской линии, они обладали удивительным даром сочинять сказки, рассказы, хорошо знали русский фольклор. Такая среда тому, что в 10 лет Павел Васильевич начал сам сочинять стихи.

2) На творчество Павла Васильевича оказало влияние его увлечение поэзией С.Есенина, В.Маяковского, Б.Пастернака, А. Блока, В. Брюсова.

3)В 1932 году его арестовывают, обвиняют в участии в запрещённой группе “Сибиряки”. Суд вынес условный срок, но гонения продолжались. Писатель испытывает литературный кризис, поскольку практически невозможной становится работа.

№2

Потому что он воспевал красоту степи.

№3

Объяснение: