1. в 17 летнем возрасте вступает в армио Наполеона будущий писатель: а) Флобер; б) Стендаль, в) Бальзак, г) Мериме.
2. Настоящая фамилия Стендаля:
Кори Газу. б) Портер; в) Дюдеван; г) Бейль.
Роман «Красное в черноей - роман:
а) любовный; б) аналитический; в) авантюрный; г) психологический; д) хроника
4. Основные черты стиля Стендаля:
а) динамизм действия, б) затейливость интриги, в) особенности композиция.
Смысл названня романа «Красное и черное»:
а) в сопоставлении цветов; б) в сопоставлении времен; в) в любимых цветах автори
Первоначальное названне романа:
а) «Хроника XIX в.»; б) «История молодого человека»; в) «Жюльен Сорель».
7. Фамилия учителя, послужившего прототипом для героя"
а) Берте; б) Мишу; в) Дервиль.
8. События, положенные в основу произведения «Красное и черное», пронзон в
а) Гренобле; б) Марселе; в) Париже,
9. Год издания произведения «Красное и черное»:
а) 1827; 6) 1830 в) 184 1.
10. Денезие, развернутое в романе «Красное и черное», происходило в:
а) Париже; б) Верьере; в) Безансоне; г) Гренобле (лишнее исключить)
11. Роман «Красное и черное» зародился из:
а) рассказа товарища; б) статьи в газете; в) выдуманной истории.
12. Главный герой романа – Жюльен Сорель:
а) простолюдин; б) дворянин; в) буржуа.
​

 Стихотворение содержит ряд противопоставлений: свободная природа - скованный властью поэт-изгнанник, холодность - пламенность, бесчувствие - страдание. Но поэт не отдал бы своих страданий за безмятежность, не променял бы тяжкую участь изгнанника на холодное блаженство.      Поэтика      Жанр - элегия. Стихотворный метр - четырёхстопный дактиль, система рифмовки - перекрёстная, дактилические рифмы.    Основной приём стихотворения - аллегория. Автор ведёт воображаемый диалог с тучами, плывущими по небу. Он соотносит свою судьбу с движением туч. Возникает образ странника, одиноко бредущего по дорогам жизни.    В стихотворении сливаются две важнейшие лермонтовские темы: свободы и одиночества. В первой строфе образы туч и лирического героя сопоставлены, а во второй строфе они резко противопоставляются: тучам чужды страсти и страдания, они - "вечно холодные, вечно свободные". Этот контраст подчёркивает трагическую несвободу, изгнанничество лирического героя.    В риторических вопросах, которые герой задаёт тучам:           Кто же вас гонит: судьбы ли решение?           Зависть ли тайная? злоба ль открытая?           Или на вас тяготит преступление?           Или друзей клевета ядовитая?     слышны те причины горечи и разочарования, которые заставляют самого героя покинуть родину и умчаться в чужие края.     Тучки так же, как и герой, мчатся "с милого севера", но ими не руководит жестокий рок, в них нет души, они не испытывать боль. Причина их "бега" иная:           Нет, вам наскучили нивы бесплодные...           Чужды вам страсти и чужды страдания;           Вечно холодные, вечно свободные,           Нет у вас родины, нет вам изгнания.      Поэт использует также выразительные эпитеты, синтаксические повторы, инверсии ("Тучки небесные, вечные странники, / Степью лазурною, цепью жемчужною..."). Это придаёт стихотворению лиризм и напевность.

Сочинение. О чём рассказала мне снежинка. Случилось это обычным декабрьским вечером. Я шёл по улице с тренировки уставшим. Стояла морозная безветренная погода. С тёмного зимнего неба медленно падали крупные хлопья снега. Я подставил свою ладошку и почувствовал, какие они мягкие и холодные эти снежинки. Мои руки были тёплыми, поэтому все красивые снежинки сразу таяли и превращались в капли воды. Вдруг одна из снежинок упала на мою ладошку и не растаяла! Я внимательно смотрел на неё, но пушистая крупная снежинка не собиралась превращаться в воду. И я вдруг понял, что эта снежинка необычная. Словно во сне я услышал её тихий весёлый голос. Снежинка перекатилась по моей ладошке и начала свой рассказ. Я стоял и слушал её сказочную историю про далёкий Северный полюс, про смелых белых медведей и ловких полярных тюленей. Снежинка рассказывала про свою родину с нежностью и любовью. Шло время. Вдруг подул лёгкий ветерок и подхватил мою снежинку с собой. Я стоял и смотрел вверх. Все сестрички снежинки перепутались в этом необычном танце, но весёлый голос моей снежинки я слышал ещё очень долго. Она рассказала мне сказочную историю и улетела в свою далёкую страну. Моя усталость улетела вместе со снежинкой! Когда я пришёл домой, то ещё долго думал про такой далёкий и сказочный Северный полюс.