Сформулируй творческие или оценочные вопросы по иллюстрации или по содержанию текста. Творческие вопросы «Что будет,если я?» «Что произойдёт,если он?» Оценочные вопросы «Почему?» «Чем отличается от ?» По иллюстрации потому что текст длинный очень
(Иллюстрации внизу)

Автор узнает, что по старой легенде к острову в белом море прибило лодку с братьями-плотниками, иваном и одрияном. остров был необитаем и они должны были умереть от изнеможения. они стали вырезать на столешнице свои надгробия с предсмертными стихами. автор поверив в легенду, просит одного капитана отвезти на тот остров. там он увидел эти надгробия, на них были красиво вырезаны узоры и цветы. братья сделали их, чтобы увеселять проезжих. он восхищался тому, что люди до последнего думают об искусстве

сказка бажова "серебрянное копытце" учит:

ценить природу родного края (бажов любил урал, и всячески прославлял его природу и богатства); ценить то, чем ты располагаешь (даренка и коновани не жадны); умению быть добрым и радушным (ухаживание за кошкой муренкой); уметь сопереживать (спасение кошки муренки от собак); уметь тем,кто тебе (муренка козла серебряное копытце к дому старика с внучкой); ждать исполнения желаний (увидеть даренке, как серебряное копытце топает копытом, и вылетает хризолит).