1)В рассказе изображаются события 30-х годов. На первый взгляд кажется,что в рассказе совершенно ничего нет о войне. Память автора ненавязчиво обращается к фотографии,на которой запечатлены довоенные лица. Эта фотография на которой запечатлены одноклассники рассказчика,но и история трагической страницы жизни народа.
2) 1.Фотограф
2. Отчаянный поступок
3. Расплата
4. Настоящий друг
5.Гость
6.Учитель,учительница и деревенские жители
7. Случай в лесу
8. Размышление о деревенских фотографиях
3)Основная мысль рассказа создать удивительную атмосферу человеческого тепла,что суровое время отступает в тень,а на свет выходит любовь,дружба,сострадание.А школьная фотография-отражение этих ценностей .
4)Русская деревня в 30-е гг.В главе описаны события,происходящие с жителями сибирской деревни Овсянка
1.Захваченный на охоте дождём, герой соглашается остановиться на хуторке, где уже бывал раньше. Там ему встречается Лукерья, некогда сражавшая всех красотой, любительница петь и танцевать, полная жизни, смешливая. Рассказчик сам был влюблён в неё, в шестнадцать лет. Случившаяся с ней перемена поражает не только барина, но и читателя, слишком уж велик контраст. Вместо хохотуньи, пышной и белокожей, перед нами как бы иссохшая, "забронзовелая" женщина. Она всё ещё красива, но внушает теперь страх одним своим видом. Собираясь замуж, Лукерья неудачно упала как-то ночью, когда вышла послушать соловья, что-то повредила, начала чахнуть, а вскоре совсем перестала подниматься с постели. Причину её болезни определить так и не смогли, в конце рассказчик узнаёт, что она умерла
Объяснение:
