Доповідь Образ птаха у творчості Шевченка​

Гераіня Чорнага выяўляе ў гэтай сітуацыі незвычайную сілу волі, высакарод-

насць і міласэрнасць, якія прымушаюць яе быць літасцівай да ворага. Перамагаючы

грэблівасць да паклёпніка, доктар лечыць цела пацыента, добра разумеючы, што душы

яго ўжо не дапаможаш. У лісце да сяброўкі Волька прызнаецца: «Я хацела толькі адна-

го: каб ён хутчэй паправіўся і каб больш не лячыць мне яго. Прыйшоўшы дадому, я

доўга мыла рукі і думала: зусім можа быць, што ён зноў пачне займацца падобным

шальмоўствам»

Непрыемнае адкрыццё, якое зрабіла гераіня ў роднай вёсцы, не паўплывала на яе

жаданне вярнуцца працаваць у мясціны маленства, не разбурыла яе веру ў чалавечае

і чалавечнасць.

Только в детстве можно верить, что в игрушечной модели парусника живут
маленькие человечки.
Но маленькая памятная вещь, модель пароходика, была в семье реликвией,
которой очень дорожила бабушка.
У мальчика модель вызывала восхищение. Автор передает это метафорой:
(Будочка – домик, винт – розочка, два черных пояса) .

Боря-фантазер, исследователь. Он представляет настоящий пароход.
“… И наверное в нем живут человечки… ”
Его фантазии развиваются и заканчиваются обманом:
“… тихонько зашуршало… ”
“… дать им конфетку… ”
“… отломить от леденца кусок… ”
“… Я положил хлеб… ”
“… хотел взять, намочить чернилами… ”
Зачем автор написал рассказ?
Чтобы сказать: "Не нарушай данное слово; так не поступать, не обманывать старших, быть послушным, одержимость фантазией ведет к хитрости, обману.