Проанализировав соответствующие цитаты из текста, проследите отношения Чацкого и Молчалина. По итогам своих наблюдений заполните таблицу в тетради

Сочинение по картине   рылова «пейзаж с рекой» в начальной школе — это раскрытие творческих способностей у ученика и одно из самых эффективных средств развития речи у школьников. картина аркадия александровича рылова «пейзаж с рекой» воздействует на скрытые чувства ребенка, раскрывая перед ним такие стороны жизни, с которыми ребенок не мог бы столкнуться в своей повседневности. сочинение по картине «пейзаж с рекой» расширяет кругозор детей, развивает их мышление, обогащает их словарный запас. картина рылова развивает воображение детей, совершенствует умение отбирать нужные для её описания слова и учит школьников грамотно составлять сочинения. перед написанием сочинения дети должны познакомиться с жизнью и творчеством аркадия александровича рылова. внимательно рассмотрев картину и проанализировав её содержимое можно побеседовать по её содержанию с учителем или сразу приступать к написанию сочинения. при написании нужно научиться себя контролировать, что бы вымысел не противоречил действительности, которая изображена на картине «пейзаж с рекой». выдели там главное

Характеристика образу Павлуся 1.1.
Орієнтовний план до образу.
1) Павлусь — представник славного
козацького роду Судаків. 2) Портрет і
зовнішність п’ятнадцятирічного юнака.
3) Вольові якості:
а) цілеспрямованість і наполегливість;
б) мужність і витримка; В) незламність і
твердість; г) готовність на самопожертву;
д) велика сила волі; Е) ненависть до
гнобителів українського народу,
зрадництва. 4) Розум і кмітливість: а)
володіння зброєю; б) застосування знань,
отриманих від діда Андрія і козаків. 5)
Почуттєві риси: а) справедливість; б)
вірність; в) сердечність і доброта; г)
гордість; д) кмітливість і винахідливість; е)
любов до сестри, родини, рідного краю; є)
вміння реально оцінювати ситуацію. 6)
Павлусь — відважний лицар і герой